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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Perceptual Learning

Ziel

Perceptual learning is fundamental to human cognition. It can be defined as an enhancement in the ability to distinguish
between similar stimuli (that otherwise would be very hard to tell apart) as a consequence of experience with them, or with
stimuli similar to the target stimuli. This allows the wine connoisseur to distinguish between different wines, the bird
watcher to tell one warbler from another, and people to identify that face as a given person rather than someone else, if the
face is taken from an ethnic grouping that they are familiar with. My research focuses on the mechanisms responsible for
perceptual learning. By using a range of neuroscience techniques (tDCS, fMRI, TMS/MEP, EEG/ERP) in conjunction with
the behavioural designs provided by experimental psychology I will investigate the neural basis for perceptual learning, test a
computational model of the phenomenon, and try to control the development and expression of this perceptual skill. This
programme of research will train me in new techniques, further develop my expertise in the domain of perceptual learning,
and allow me to work in one of the leading laboratories for this type of research at the present time. It will also allow me to
raise my and my discipline's profile, and to do this, as part of this research proposal, I will convene an International
Workshop on Perceptual Learning to bring together the various researchers working on this issue and publish the
proceedings as an edited book.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) H2020-MSCA-IF-2016

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

THE UNIVERSITY OF EXETER
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 183 454,80
Adresse
THE QUEEN'S DRIVE NORTHCOTE HOUSE
EX4 4QJ Exeter
Vereinigtes Königreich

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Region
South West (England) Devon Devon CC
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 183 454,80
Mein Booklet 0 0