Obiettivo
Despite overall agreement that children’s voices matter in the development of policies affecting them, little effort has been
made to develop cultural practices encouraging utopianism as a critical attitude to reality and a means of facilitating the
expression of formative opinions on the part of children. Nor have young readers’ interpretations of utopian literature been
investigated as indicating their perception of the sociopolitical arrangements around them, including the context of the EU.
Notwithstanding the popularity of YA dystopian fiction, little attention has been given to utopian contents in other children’s
texts. A specialist in children’s literature studies and utopian studies, Deszcz-Tryhubczak addresses these lacunae in a
project examining utopianism as a significant element of discourse about children, manifesting in various cultural products
addressed to them. She also conducts empirical participatory research (with children as peer researchers) aimed at creating
egalitarian spaces within which young readers are not only heard but also collaborate with adults towards a better
understanding of how books shape ideas for the desirable future. This approach—an innovation in children’s literature
studies—has a huge potential for making children’s literature scholarship relevant to young people’s lives as a cultural
practice sustaining intergenerational dialogue. Thus this project is challenge-based and integrates unprecedentedly
children’s literature studies, empirical studies of literature and media, utopian studies, and childhood studies. The fellow will
publish its results in one article and a co-edited a collection. She will organize a colloquium for international scholars. Her
stay at Anglia Ruskin will be crucial in her obtaining full professorship and in her leading a children’s literature research
center in Poland. No secondment is proposed, but the research and public outreach activities provide opportunities to
expose her work to the public.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali scienze dell'educazione didattica
- scienze umanistiche lingue e letteratura studi letterari
- scienze sociali sociologia studi sulla famiglia
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma -
H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
MSCA-IF-EF-ST - Standard EF
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2016
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
CM1 1SQ Chelmsford
Regno Unito
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.