The Neural and Network Dynamics of Social Influence Across Adolescence

Informations projet

Social Smart

N° de convention de subvention: 803338

DOI

10.3030/803338

Projet clôturé

Date de signature de la CE 2 Avril 2019

Date de début 1 Mai 2019

Date de fin 31 Octobre 2024

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Coût total

€ 1 500 000,00

Contribution de l’UE

€ 1 500 000,00

Coordonné par

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Netherlands

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Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Peer reviewed articles (28)

Adolescent risk-taking in the context of exploration and social influence

Auteurs: Simon Ciranka, Wouter van den Bos
Publié dans: Developmental Review, Numéro 61, 2021, Page(s) 100979, ISSN 0273-2297
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2021.100979

Moral Learning and Decision-Making Across the Lifespan

Auteurs: Patricia L. Lockwood, Wouter van den Bos, Jean-Claude Dreher
Publié dans: Annual Review of Psychology, 2024, ISSN 0066-4308
Éditeur: Annual Reviews, Inc.
DOI: 10.1146/annurev-psych-021324-060611

Social network cohesion in school classes promotes prosocial behavior

Auteurs: Wouter van den Bos, Eveline A. Crone, Rosa Meuwese, Berna Güroğlu
Publié dans: PLOS ONE, Numéro 13/4, 2018, Page(s) e0194656, ISSN 1932-6203
Éditeur: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0194656

YouTube vloggers set the stage: How public (non)compliance with COVID‐19 regulations affects adolescents

Auteurs: Maud Hensums; Wouter van den Bos; Geertjan Overbeek; Helle Larsen
Publié dans: Journal of Adolescence, Numéro 1, 2023, ISSN 0140-1971
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1002/jad.12207

Social comparison in learning analytics dashboard supporting motivation and academic achievement

Auteurs: Damien S. Fleur, Wouter van den Bos, Bert Bredeweg
Publié dans: Computers and Education Open, Numéro 4, 2023, Page(s) 100130, ISSN 2666-5573
Éditeur: Elsevier
DOI: 10.1016/j.caeo.2023.100130

Test–retest reliability of reinforcement learning parameters

Auteurs: Jessica V Schaaf 1, Laura Weidinger , Lucas Molleman , Wouter van den Bos
Publié dans: Behav Res Methods, 2023, ISSN 1554-3528
Éditeur: NPG
DOI: 10.3758/s13428-023-02203-4

Leaving traces behind: Using social media digital trace data to study adolescent wellbeing

Auteurs: Mubashir Sultan; Christin Scholz; Wouter van den Bos
Publié dans: Computers in Human Behavior Reports, 10:100281. Elsevier, Numéro 1, 2023, ISSN 0747-5632
Éditeur: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.chbr.2023.100281

Social learning across adolescence: A Bayesian neurocognitive perspective

Auteurs: Lieke Hofmans; Wouter van den Bos
Publié dans: DCN, Numéro 1, 2023, ISSN 1878-9293
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2022.101151

Strategies for integrating disparate social information

Auteurs: Lucas Molleman, Alan N. Tump, Andrea Gradassi, Stefan Herzog, Bertrand Jayles, Ralf H. J. M. Kurvers, Wouter van den Bos
Publié dans: Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, Numéro 287/1939, 2020, Page(s) 20202413, ISSN 0962-8452
Éditeur: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2020.2413

Developmental asymmetries in learning to adjust to cooperative and uncooperative environments

Auteurs: Bianca Westhoff, Lucas Molleman, Essi Viding, Wouter van den Bos, Anna C. K. van Duijvenvoorde
Publié dans: Scientific Reports, Numéro 10/1, 2020, ISSN 2045-2322
Éditeur: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-020-78546-1

Adolescents Sample More Information Prior to Decisions than Adults when Effort Costs Increase

Auteurs: Jesse C Niebaum; Anne-Wil Kramer; Hilde M. Huizenga; Wouter van den Bos
Publié dans: Developmental Psychology, Numéro 1, 2022, ISSN 0012-1649
Éditeur: American Psychological Association
DOI: 10.1037/dev0001397

Pubertal Testosterone Correlates with Adolescent Impatience and Dorsal Striatal Activity

Auteurs: Corinna Laube; Romy Lorenz; Wouter van den Bos
Publié dans: DCN, Numéro 1, 2019, ISSN 1878-9293
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1101/543710

Social norms in adolescent risk engagement and recommendation

Auteurs: Simon Ciranka, Wouter Bos
Publié dans: British Journal of Developmental Psychology, Numéro 39/3, 2021, Page(s) 481-498, ISSN 0261-510X
Éditeur: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/bjdp.12369

Developmental structure of digital maturity

Auteurs: Lieke Hofmans, Annemarijn van der Stappen, Wouter van den Bos
Publié dans: Computers in Human Behavior, Numéro 157, 2024, Page(s) 108239, ISSN 0747-5632
Éditeur: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.chb.2024.108239

Majority and popularity effects on norm formation in adolescence

Auteurs: Ana da Silva Pinho, Lucas Molleman, Barbara R. Braams, Wouter van den Bos
Publié dans: Scientific Reports, Numéro 11/1, 2021, ISSN 2045-2322
Éditeur: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-021-92482-8

Neurocognitive Development of Motivated Behavior: Dynamic Changes across Childhood and Adolescence

Auteurs: Dylan G. Gee, Kevin G. Bath, Carolyn M. Johnson, Heidi C. Meyer, Vishnu P. Murty, Wouter van den Bos, Catherine A. Hartley
Publié dans: The Journal of Neuroscience, Numéro 38/44, 2018, Page(s) 9433-9445, ISSN 0270-6474
Éditeur: Society for Neuroscience
DOI: 10.1523/jneurosci.1674-18.2018

Network distance and centrality shape social learning in the classroom.

Auteurs: Gradassi Andrea, Scarlett K. Slagter, Ana da Silva Pinho, Lucas Molleman, Wouter van den Bos
Publié dans: School Psychology, 2022, ISSN 2578-4226
Éditeur: APA
DOI: 10.1037/spq0000490

Social information use in adolescents: The impact of adults, peers and household composition

Auteurs: Lucas Molleman, Patricia Kanngiesser, Wouter van den Bos
Publié dans: PLOS ONE, Numéro 14/11, 2019, Page(s) e0225498, ISSN 1932-6203
Éditeur: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0225498

Social Influence in Adolescent Decision-Making: A Formal Framework

Auteurs: Simon Ciranka, Wouter van den Bos
Publié dans: Frontiers in Psychology, Numéro 10, 2019, ISSN 1664-1078
Éditeur: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2019.01915

Social goals and gains of adolescent bullying and aggression: A meta-analysis

Auteurs: Maud Hensums; Eddie Brummelman; Helle Larsen; Wouter van den Bos; Geertjan Overbeek
Publié dans: Developmental Review, Numéro 1, 2023, ISSN 0273-2297
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2023.101073

Unleashing the BEAST: a brief measure of human social information use

Auteurs: Lucas Molleman, Ralf H.J.M. Kurvers, Wouter van den Bos
Publié dans: Evolution and Human Behavior, Numéro 40/5, 2019, Page(s) 492-499, ISSN 1090-5138
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.evolhumbehav.2019.06.005

The computational basis of following advice in adolescents

Auteurs: Julia M. Rodriguez Buritica, Hauke R. Heekeren, Wouter van den Bos
Publié dans: Journal of Experimental Child Psychology, Numéro 180, 2019, Page(s) 39-54, ISSN 0022-0965
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1016/j.jecp.2018.11.019

A shortened version of Raven’s Standard Progressive Matrices for children and adolescents

Auteurs: Langener, A. M., Kramer, A. W., van den Bos, W., & Huizenga, H. M.
Publié dans: British Journal of Developmental Psychology, 2021, ISSN 0261-510X
Éditeur: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/bjdp.12381

Opportunities for increased reproducibility and replicability of developmental neuroimaging

Auteurs: Eduard T. Klapwijk, Wouter van den Bos, Christian K. Tamnes, Nora M. Raschle, Kathryn L. Mills
Publié dans: Developmental Cognitive Neuroscience, Numéro 47, 2021, Page(s) 100902, ISSN 1878-9293
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2020.100902

Identifying who adolescents prefer as source of information within their social network

Auteurs: Scarlett K. Slagter, Andrea Gradassi, Anna C.K. van Duijvenvoorde, Wouter van den Bos
Publié dans: Nature Scientific Reports, 2023, ISSN 2045-2322
Éditeur: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-023-46994-0

Brain structure correlates of social information use: an exploratory machine learning approach

Auteurs: Esra Cemre Su de Groot, Lieke Hofmans, Wouter van den Bos
Publié dans: Frontiers in Human Neuroscience, Numéro 18, 2024, ISSN 1662-5161
Éditeur: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fnhum.2024.1383630

Social Learning and Preferences in Adolescents With Conduct Problems and Varying Levels of Callous-Unemotional Traits

Auteurs: Anne Gaule, Leonardo Bevilacqua, Lucas Molleman, Wouter van den Bos, Anna C. van Duijvenvoorde, Ruth Roberts, Christopher R. Pease, Eamon McCrory, Essi Viding
Publié dans: JAACAP Open, Numéro 2, 2024, Page(s) 79-89, ISSN 2949-7329
Éditeur: Elsevier Inc
DOI: 10.1016/j.jaacop.2023.12.008

Social influence in adolescence as a double-edged sword

Auteurs: Lucas Molleman; Simon Ciranka; Wouter van den Bos
Publié dans: Proceedings B Royal Society, Numéro 1, 2022, ISSN 0962-8452
Éditeur: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2022.0045

Non-peer reviewed articles (2)

Youths’ sensitivity to social media feedback: A computational account

Auteurs: Ana da Silva Pinho, Violeta Céspedes Izquierdo, Björn Lindström, Wouter van den Bos
Publié dans: Science Advances, Numéro 10, 2024, ISSN 2375-2548
Éditeur: AAAS
DOI: 10.1126/sciadv.adp8775

Wanting to matter and learning to care: A neurodevelopmental window of opportunity for (Pro) social learning?

Auteurs: Ronald E. Dahl, Emma Armstrong-Carter, Wouter van den Bos
Publié dans: Developmental Cognitive Neuroscience, Numéro 69, 2024, Page(s) 101430, ISSN 1878-9293
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2024.101430