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The Neural and Network Dynamics of Social Influence Across Adolescence

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Adolescent risk-taking in the context of exploration and social influence (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Simon Ciranka, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Developmental Review, Ausgabe 61, 2021, Seite(n) 100979, ISSN 0273-2297
Herausgeber: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2021.100979

Moral Learning and Decision-Making Across the Lifespan (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Patricia L. Lockwood, Wouter van den Bos, Jean-Claude Dreher
Veröffentlicht in: Annual Review of Psychology, 2024, ISSN 0066-4308
Herausgeber: Annual Reviews, Inc.
DOI: 10.1146/annurev-psych-021324-060611

Social network cohesion in school classes promotes prosocial behavior (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Wouter van den Bos, Eveline A. Crone, Rosa Meuwese, Berna Güroğlu
Veröffentlicht in: PLOS ONE, Ausgabe 13/4, 2018, Seite(n) e0194656, ISSN 1932-6203
Herausgeber: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0194656

YouTube vloggers set the stage: How public (non)compliance with COVID‐19 regulations affects adolescents (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Maud Hensums; Wouter van den Bos; Geertjan Overbeek; Helle Larsen
Veröffentlicht in: Journal of Adolescence, Ausgabe 1, 2023, ISSN 0140-1971
Herausgeber: Academic Press
DOI: 10.1002/jad.12207

Social comparison in learning analytics dashboard supporting motivation and academic achievement (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Damien S. Fleur, Wouter van den Bos, Bert Bredeweg
Veröffentlicht in: Computers and Education Open, Ausgabe 4, 2023, Seite(n) 100130, ISSN 2666-5573
Herausgeber: Elsevier
DOI: 10.1016/j.caeo.2023.100130

Test–retest reliability of reinforcement learning parameters (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Jessica V Schaaf 1, Laura Weidinger , Lucas Molleman , Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Behav Res Methods, 2023, ISSN 1554-3528
Herausgeber: NPG
DOI: 10.3758/s13428-023-02203-4

Leaving traces behind: Using social media digital trace data to study adolescent wellbeing (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Mubashir Sultan; Christin Scholz; Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Computers in Human Behavior Reports, 10:100281. Elsevier, Ausgabe 1, 2023, ISSN 0747-5632
Herausgeber: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.chbr.2023.100281

Social learning across adolescence: A Bayesian neurocognitive perspective (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Lieke Hofmans; Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: DCN, Ausgabe 1, 2023, ISSN 1878-9293
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2022.101151

Strategies for integrating disparate social information (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Lucas Molleman, Alan N. Tump, Andrea Gradassi, Stefan Herzog, Bertrand Jayles, Ralf H. J. M. Kurvers, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, Ausgabe 287/1939, 2020, Seite(n) 20202413, ISSN 0962-8452
Herausgeber: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2020.2413

Developmental asymmetries in learning to adjust to cooperative and uncooperative environments (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Bianca Westhoff, Lucas Molleman, Essi Viding, Wouter van den Bos, Anna C. K. van Duijvenvoorde
Veröffentlicht in: Scientific Reports, Ausgabe 10/1, 2020, ISSN 2045-2322
Herausgeber: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-020-78546-1

Adolescents Sample More Information Prior to Decisions than Adults when Effort Costs Increase (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Jesse C Niebaum; Anne-Wil Kramer; Hilde M. Huizenga; Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Developmental Psychology, Ausgabe 1, 2022, ISSN 0012-1649
Herausgeber: American Psychological Association
DOI: 10.1037/dev0001397

Pubertal Testosterone Correlates with Adolescent Impatience and Dorsal Striatal Activity (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Corinna Laube; Romy Lorenz; Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: DCN, Ausgabe 1, 2019, ISSN 1878-9293
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1101/543710

Social norms in adolescent risk engagement and recommendation (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Simon Ciranka, Wouter Bos
Veröffentlicht in: British Journal of Developmental Psychology, Ausgabe 39/3, 2021, Seite(n) 481-498, ISSN 0261-510X
Herausgeber: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/bjdp.12369

Developmental structure of digital maturity (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Lieke Hofmans, Annemarijn van der Stappen, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Computers in Human Behavior, Ausgabe 157, 2024, Seite(n) 108239, ISSN 0747-5632
Herausgeber: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.chb.2024.108239

Majority and popularity effects on norm formation in adolescence (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Ana da Silva Pinho, Lucas Molleman, Barbara R. Braams, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Scientific Reports, Ausgabe 11/1, 2021, ISSN 2045-2322
Herausgeber: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-021-92482-8

Neurocognitive Development of Motivated Behavior: Dynamic Changes across Childhood and Adolescence (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Dylan G. Gee, Kevin G. Bath, Carolyn M. Johnson, Heidi C. Meyer, Vishnu P. Murty, Wouter van den Bos, Catherine A. Hartley
Veröffentlicht in: The Journal of Neuroscience, Ausgabe 38/44, 2018, Seite(n) 9433-9445, ISSN 0270-6474
Herausgeber: Society for Neuroscience
DOI: 10.1523/jneurosci.1674-18.2018

Network distance and centrality shape social learning in the classroom. (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Gradassi Andrea, Scarlett K. Slagter, Ana da Silva Pinho, Lucas Molleman, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: School Psychology, 2022, ISSN 2578-4226
Herausgeber: APA
DOI: 10.1037/spq0000490

Social information use in adolescents: The impact of adults, peers and household composition (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Lucas Molleman, Patricia Kanngiesser, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: PLOS ONE, Ausgabe 14/11, 2019, Seite(n) e0225498, ISSN 1932-6203
Herausgeber: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0225498

Social Influence in Adolescent Decision-Making: A Formal Framework (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Simon Ciranka, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Frontiers in Psychology, Ausgabe 10, 2019, ISSN 1664-1078
Herausgeber: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2019.01915

Social goals and gains of adolescent bullying and aggression: A meta-analysis (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Maud Hensums; Eddie Brummelman; Helle Larsen; Wouter van den Bos; Geertjan Overbeek
Veröffentlicht in: Developmental Review, Ausgabe 1, 2023, ISSN 0273-2297
Herausgeber: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2023.101073

Unleashing the BEAST: a brief measure of human social information use (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Lucas Molleman, Ralf H.J.M. Kurvers, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Evolution and Human Behavior, Ausgabe 40/5, 2019, Seite(n) 492-499, ISSN 1090-5138
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.evolhumbehav.2019.06.005

The computational basis of following advice in adolescents (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Julia M. Rodriguez Buritica, Hauke R. Heekeren, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Journal of Experimental Child Psychology, Ausgabe 180, 2019, Seite(n) 39-54, ISSN 0022-0965
Herausgeber: Academic Press
DOI: 10.1016/j.jecp.2018.11.019

A shortened version of Raven’s Standard Progressive Matrices for children and adolescents (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Langener, A. M., Kramer, A. W., van den Bos, W., & Huizenga, H. M.
Veröffentlicht in: British Journal of Developmental Psychology, 2021, ISSN 0261-510X
Herausgeber: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/bjdp.12381

Opportunities for increased reproducibility and replicability of developmental neuroimaging (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Eduard T. Klapwijk, Wouter van den Bos, Christian K. Tamnes, Nora M. Raschle, Kathryn L. Mills
Veröffentlicht in: Developmental Cognitive Neuroscience, Ausgabe 47, 2021, Seite(n) 100902, ISSN 1878-9293
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2020.100902

Identifying who adolescents prefer as source of information within their social network (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Scarlett K. Slagter, Andrea Gradassi, Anna C.K. van Duijvenvoorde, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Nature Scientific Reports, 2023, ISSN 2045-2322
Herausgeber: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-023-46994-0

Brain structure correlates of social information use: an exploratory machine learning approach (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Esra Cemre Su de Groot, Lieke Hofmans, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Frontiers in Human Neuroscience, Ausgabe 18, 2024, ISSN 1662-5161
Herausgeber: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fnhum.2024.1383630

Social Learning and Preferences in Adolescents With Conduct Problems and Varying Levels of Callous-Unemotional Traits (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Anne Gaule, Leonardo Bevilacqua, Lucas Molleman, Wouter van den Bos, Anna C. van Duijvenvoorde, Ruth Roberts, Christopher R. Pease, Eamon McCrory, Essi Viding
Veröffentlicht in: JAACAP Open, Ausgabe 2, 2024, Seite(n) 79-89, ISSN 2949-7329
Herausgeber: Elsevier Inc
DOI: 10.1016/j.jaacop.2023.12.008

Social influence in adolescence as a double-edged sword (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Lucas Molleman; Simon Ciranka; Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Proceedings B Royal Society, Ausgabe 1, 2022, ISSN 0962-8452
Herausgeber: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2022.0045

Youths’ sensitivity to social media feedback: A computational account (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Ana da Silva Pinho, Violeta Céspedes Izquierdo, Björn Lindström, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Science Advances, Ausgabe 10, 2024, ISSN 2375-2548
Herausgeber: AAAS
DOI: 10.1126/sciadv.adp8775

Wanting to matter and learning to care: A neurodevelopmental window of opportunity for (Pro) social learning? (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Ronald E. Dahl, Emma Armstrong-Carter, Wouter van den Bos
Veröffentlicht in: Developmental Cognitive Neuroscience, Ausgabe 69, 2024, Seite(n) 101430, ISSN 1878-9293
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2024.101430

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