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How to break Mendel’s laws? The role of sexual conflict in the evolution of unusual transmission genetics

Description du projet

De nouvelles perspectives sur la reproduction non mendélienne

Gregor Mendel, reconnu comme le «père de la génétique», a découvert les lois fondamentales de l’héritage grâce à ses travaux sur les plants de pois. Il s’est rendu compte que les gènes se présentent sous forme de paires distinctes héritées comme des unités, une de chaque parent. Cependant, il est arrivé que les lois de Mendel soient enfreintes et que la transmission des allèles devienne inégale. Le projet PGErepro, financé par l’UE, étudiera pourquoi, quand et comment la transmission des gènes d’une génération à l’autre s’écarte des lois de Mendel. Le projet se concentrera sur l’impact de différents types de conflits sexuels ainsi que sur les espèces présentant une asymétrie reproductive extrême appelée élimination du génome paternel.

Objectif

Under Mendelian inheritance, individuals receive one set of chromosomes from each of their parents, and transmit one set of these chromosomes at random to their offspring. Yet, in thousands of animals Mendel's laws are broken and the transmission of maternal and paternal alleles lose their symmetry. A large body of theory suggests that these asymmetries might arise because of maternal–paternal genetic conflict, but empirical tests are sorely needed to test whether the plausible is actual.

This proposal aims to understand why, when and how the transmission of genes from one generation to the next deviates from Mendel’s laws. We ask how different types of sexual conflict -- both directly between parents (interlocus sexual conflict), indirectly between the parent’s genes within their offspring (intragenomic sexual conflict), and between genes expressed in males and females (intralocus sexual conflict) -- can affect the evolution of non-Mendelian reproduction. We focus on species with extreme reproductive asymmetry known as Paternal Genome Elimination (PGE). PGE males systematically transmit only those chromosomes that they inherited from their mother. This unusual reproductive strategy is thought to originate from a clash of interests between the sexes, where mothers have “won” by monopolizing the parentage of their sons. Although PGE is rarely studied, its repeated evolution and experimental tractability make it an ideal test case for understanding the role of sexual conflict in the evolution of genetic systems.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2018-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

THE UNIVERSITY OF EDINBURGH
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 494 055,00
Adresse
OLD COLLEGE, SOUTH BRIDGE
EH8 9YL Edinburgh
Royaume-Uni

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Région
Scotland Eastern Scotland Edinburgh
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 494 055,00

Bénéficiaires (1)

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