Description du projet
Cartographie des paradigmes de la «nouvelle enfance»
Au cours du dernier quart du XXe siècle, la Turquie et le Royaume-Uni ont tous deux connu une période de transformations sociales, économiques et structurelles déclenchées par des politiques néolibérales. Cela a contribué à accroître les inégalités, à modifier les structures des ménages et les filets de sécurité traditionnels, ainsi qu’à générer une certaine insécurité sociale. De plus, les expériences et la conceptualisation de l’enfance ont subi des transformations. Dans ce contexte, le projet CHIBRIT, financé par l’UE, comparera des actualités et des articles sur l’enfance publiés dans les grands journaux de Turquie et de Grande-Bretagne entre 1976 et 1997. CHIBRIT analysera les concepts idéalisés de la «nouvelle enfance» dans ces deux pays. Les résultats mettront en évidence les caractéristiques distinctives des nouveaux paradigmes de l’enfance et cartographieront les modèles partagés qui traversent les différences contextuelles et locales.
Objectif
This project will focus on changing ideas about childhood in Turkey and in Britain in the late twentieth century, an era characterised with the erosion of traditional safety nets, increased inequality, and social insecurity. Based on a comparative critical discourse analysis of the news coverage of children in selected national newspapers and using theoretical frameworks from childhood studies, the project will discuss how the actual transformations of childhood have translated into ideas about childhood, and analyse how these were reflected, shaped, and diffused by the news media in each country.
Which social, political, cultural, and demographic changes brought by the 1980s and the 1990s were given a prominent place in the public agenda? Who were the idealised children included in the category of childhood, and who were the outcasts that did not fit this ideal? How were concepts such as children’s culpability, parental liabilities, and social responsibilities to children negotiated? In addressing these research questions, the objectives of this project are to compare the conceptualisations of childhood in these distinct examples, investigate the distinctive characteristics of “new childhood” paradigms, map shared patterns that cut across and travel through contextual and local differences.
To achieve that, this research project proposes to analyse the idea of childhood within a framework of social and historical change in the wider sense. Such an intersectional and relational lens allows us to make sense of different childhoods, comprehend not only their plurality but also their shared origins, and illuminate not only the diverse ideas about childhood, but also the common discourses that frame them. The investigation of these ideas and discourses within a comparative frame of analysis has the potential to culminate in an original contribution to the literature on the manifestations of shared global processes in specific localities.
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMME PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2018
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
WC1E 6BT LONDON
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.