Descripción del proyecto
¿Cómo codifica el encéfalo los recuerdos durante los primeros años de vida?
El comienzo de la formación de la memoria todavía sigue siendo objeto de debate. La mayoría de las personas no tienen recuerdos vívidos de los primeros acontecimientos de su vida; además, todavía no conocemos en detalle la función del hipocampo, la región primaria del encéfalo asociada a la memoria, en una fase tan temprana. El proyecto INFANT MEMORIES, financiado con fondos europeos, se propone responder a estas preguntas rastreando la actividad de las neuronas a medida que el encéfalo madura y el hipocampo se desarrolla. Los investigadores quieren comprender cómo codifica el encéfalo los recuerdos durante la infancia y determinar el mecanismo mediante el cual estos recuerdos influyen en el aprendizaje durante la edad adulta. Los resultados del proyecto proporcionarán conocimientos fundamentales y sentarán la base para comprender las discapacidades cognitivas.
Objetivo
The infant brain is a formidable learning machine. But is it able to encode memories of early-life experiences? Since most of us don’t remember what happened during the first years of our lives, for a long time this question has been open to debate. Recent evidence suggests that, even if we cannot recall them, early-life memories are encoded in the developing hippocampus, persist in a silent state into adulthood, and can affect the acquisition of new information later in life. We know very little about how the infant brain encodes early-life memories, despite the fact that our earliest experiences can stick with us and influence our behaviour as adults. How can the infant hippocampus produce long-lasting memory traces when its circuits are not yet mature? Why can’t we remember early-life memories? And how can infant memories have long-lasting effects if we can’t recall them? To answer these questions, in the following project I propose to study memory processes in the developing brain using the mouse as a model organism. I will implement a combination of genetics, viral tagging, calcium imaging, and opto- and chemogenetic methodologies, in association with behavioural paradigms, to track in vivo the activity of a large number of neurons as the brain matures, and to gain fundamental insights into the early functions of the mammalian memory system. The aims of my proposal are: 1. to understand how the infant hippocampus produces neuronal ensembles to represent early-life experiences; 2. to identify and dissect the neural circuits encoding infant memories; and 3. to unravel how neurons supporting silent memories created during infancy influence learning processes in adults. By bridging developmental, systems, and behavioural neuroscience, my ambition is to understand how the developing brain encodes memories of early-life experiences, and how infant memories influence the operations of higher-order cognitive functions later in life.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
ERC-STG - Starting Grant
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2019-STG
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
4051 Basel
Suiza
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.