Projektbeschreibung
Wie kodiert das Gehirn in jungen Jahren Erinnerungen?
Der Beginn der Gedächtnisbildung ist immer noch umstritten. Die meisten Menschen verfügen über keine lebendigen Erinnerungen an Ereignisse in der frühen Kindheit. Außerdem ist die Rolle des Hippocampus, der primär mit dem Gedächtnis verbundenen Hirnregion, in derart jungen Jahren nach wie vor nicht geklärt. Um diese Fragen zu beantworten, wird das EU-finanzierte Projekt INFANT MEMORIES die Aktivität der Neuronen während der Reifung des Gehirns und der Entwicklung des Hippocampus nachverfolgen. Das Interesse der Forschenden gilt dem Verständnis, wie das Gehirn in der frühen Kindheit Erinnerungen kodiert. Ihr Ziel ist, den Mechanismus zu bestimmen, durch den diese Erinnerungen das Lernen im Erwachsenenalter beeinflussen. Die Projektergebnisse werden Grundlagenwissen liefern und das Fundament für das Verständnis kognitiver Störungen bilden.
Ziel
The infant brain is a formidable learning machine. But is it able to encode memories of early-life experiences? Since most of us don’t remember what happened during the first years of our lives, for a long time this question has been open to debate. Recent evidence suggests that, even if we cannot recall them, early-life memories are encoded in the developing hippocampus, persist in a silent state into adulthood, and can affect the acquisition of new information later in life. We know very little about how the infant brain encodes early-life memories, despite the fact that our earliest experiences can stick with us and influence our behaviour as adults. How can the infant hippocampus produce long-lasting memory traces when its circuits are not yet mature? Why can’t we remember early-life memories? And how can infant memories have long-lasting effects if we can’t recall them? To answer these questions, in the following project I propose to study memory processes in the developing brain using the mouse as a model organism. I will implement a combination of genetics, viral tagging, calcium imaging, and opto- and chemogenetic methodologies, in association with behavioural paradigms, to track in vivo the activity of a large number of neurons as the brain matures, and to gain fundamental insights into the early functions of the mammalian memory system. The aims of my proposal are: 1. to understand how the infant hippocampus produces neuronal ensembles to represent early-life experiences; 2. to identify and dissect the neural circuits encoding infant memories; and 3. to unravel how neurons supporting silent memories created during infancy influence learning processes in adults. By bridging developmental, systems, and behavioural neuroscience, my ambition is to understand how the developing brain encodes memories of early-life experiences, and how infant memories influence the operations of higher-order cognitive functions later in life.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
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(öffnet in neuem Fenster) ERC-2019-STG
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4051 Basel
Schweiz