Description du projet
Un examen plus approfondi de notre capacité à passer d’une tâche à l’autre
La flexibilité cognitive est la capacité humaine à reconfigurer rapidement notre cerveau et à naviguer entre différentes tâches. Le projet CoCoFlex, financé par l’UE, démontrera que les processus derrière la flexibilité cognitive peuvent être conditionnés par la récompense et contrôlés par le contexte. L’idée sous-jacente est que la flexibilité cognitive est fondée sur l’apprentissage par renforcement et l’apprentissage par association. Le projet testera également l’hypothèse contre-intuitive selon laquelle la variabilité neurale (le bruit) accrue dans les régions de contrôle du cerveau favorisent la flexibilité cognitive. De plus, dans la mesure où les troubles du spectre autistique (TSA) ont été associés à des déficits de la flexibilité cognitive, le projet fera progresser notre compréhension des déficits supposés. Les résultats fourniront de nouvelles informations sur le processus d’évaluation des mécanismes neuraux et des déficits liés à des troubles cliniques.
Objectif
"Much of human behavior is characterized by the extraordinary ability to quickly reconfigure our mind, and switch between different tasks, often referred to as cognitive flexibility. While most psychologists agree on the kind of behaviors that fall under the term cognitive flexibility, we have only a poor understanding on what drives cognitive flexibility. When defining cognitive flexibility, its putative underlying processes are often distinguished from other functions of the brain by opposing them to low-level learning. In contrast, this project starts from the idea that cognitive flexibility is grounded in reinforcement learning and associative learning, and thus sensitive to the same rules that low-level learned behavior is subject to. Therefore, the first two aims of this project will be to demonstrate that the processes behind cognitive flexibility can be conditioned by reward and controlled by the context. This approach breaks with a traditional view on cognitive flexibility as originating from a vague, independent supervisory system. Instead, it allows us to get a grip on cognitive flexibility, and study its neural mechanisms more closely. To this end, a third aim will be to test the counterintuitive hypothesis that increased neural variability (or ""noise"") in control regions of the brain is what allows for cognitive flexibility. Finally, I will apply this fundamentally different way of understanding cognitive flexibility to the clinical domain. Autism spectrum disorder (ASD) has been linked to deficits in cognitive flexibility, but studies have shown mixed results. Accordingly, a fourth aim will be to further the understanding of the assumed deficits in cognitive flexibility related to ASD. Overall, this project intends to change the current way of thinking about cognitive flexibility, and cognitive control more generally, and to cause a paradigmatic shift in how we go about assessing its neural mechanisms and deficits in clinical conditions like ASD."
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
ERC-STG - Starting Grant
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2019-STG
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
9000 GENT
Belgique
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.