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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Elucidating the Basal Ganglia Circuits for Reward Expectation

Description du projet

Comprendre les mécanismes des processus d’apprentissage adaptatif

Le fait de tirer profit d’une action ou d’un choix nous motive à répéter ce même choix spécifique. L’attente de récompense (AR) est fondamentale pour les processus d’apprentissage; l’évaluation de nos attentes et des résultats réels bénéficie à notre comportement adaptatif. Les circuits cérébraux des noyaux des ganglions basaux sont actifs au cours de ce processus, mais nous ne savons toujours pas comment il est généré. Le projet ExpectBG, financé par l’UE, vise à trouver dans quels circuits et cellules spécifiques les attentes de récompense apparaissent et comment nous les calculons et les apprenons. Des méthodes virales de pointe seront utilisées conjointement avec des enregistrements électrophysiologiques, des techniques d’imagerie calciques et des manipulations spécifiques chez des souris effectuant des tâches d’apprentissage par renforcement afin de dévoiler les mécanismes essentiels de notre comportement adaptatif.

Objectif

Predicting future outcomes is fundamental for adaptive behaviour. Reward-predicting stimuli evoke a state of expectation, which informs motivation, guides attention, and drives preparatory motor behaviour. Reward expectations are crucial for learning since they serve as a comparison to actual outcomes. This comparison allows animals to determine if there is a prediction error (i.e. if an outcome was better or worse than expected). Even though reward expectation signals are observed in many areas of the brain how they are computed remains unknown. The main reason for lack of progress is the absence of a clear understanding of where expectation is generated and which circuits are involved in its computation. Consequently, we are missing the prerequisite knowledge for determining where reward expectation arises, how it is computed, and how expectations are learnt. We hypothesize, based on preliminary data and prior literature, that specific circuits within the basal ganglia are crucial for computing reward expectation. We will utilize cutting edge viral methods, combined with electrophysiological recordings and calcium imaging techniques, to identify the specific circuits and cell-types within the basal ganglia nuclei that compute reward expectation. The causal role these identified circuits play in learning will be determined using cell-type specific manipulations in mice performing reinforcement learning tasks. Finally, we will pioneer approaches to manipulate elements of the basal ganglia circuit, while simultaneously recording from specific cell types in the ventral tegmental area, that are involved in computing reward prediction error. Together, this work will uncover how specific basal ganglia cell types causally contribute to the computation of reward expectation and the calculation of reward prediction error. This will provide a foundation for understating how reward expectation influences adaptive behaviour and is perturbed in psychiatric disease.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2019-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 498 100,00
Adresse
GOWER STREET
WC1E 6BT LONDON
Royaume-Uni

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Région
London Inner London — West Camden and City of London
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 498 100,00

Bénéficiaires (1)

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