Emotion Recognition: A Statistical Learning Approach

Informations projet

LearningEmotions

N° de convention de subvention: 887283

DOI 10.3030/887283

Projet clôturé

Date de signature de la CE 27 Février 2020

Date de début 4 Janvier 2021

Date de fin 3 Janvier 2023

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Coût total € 212 933,76

Contribution de l’UE € 212 933,76

Coordonné par

THE UNIVERSITY OF READING
United Kingdom

Publications

Peer reviewed articles (2)

EXPRESS: Frequent experience with face coverings for 10 months improves emotion perception among individuals with high autistic traits: A repeated cross-sectional study

Auteurs: Jia Hoong Ong; Fang Liu
Publié dans: Quarterly Journal of Experimental Psychology, Numéro 1, 2022, ISSN 1747-0218
Éditeur: Psychology Press
DOI: 10.1177/17470218221135585

Probabilistic Learning of Cue-Outcome Associations is not Influenced by Autistic Traits

Auteurs: Jia Hoong Ong; Fang Liu
Publié dans: Journal of Autism and Developmental Disorders, Numéro 1, 2022, ISSN 0162-3257
Éditeur: Kluwer Academic/Plenum Publishers
DOI: 10.1007/s10803-022-05690-0