Description du projet
Former les jeunes dans les musées d’art contemporain
Les musées d’art contemporain d’Europe sont une excellente opportunité de carrière dans le secteur de la création. Les jeunes semblent pouvoir être formés avec succès à un niveau professionnel grâce aux programmes de l’UE. Le projet YouthInMuseums, financé par l’UE, se concentrera sur l’essor des programmes destinés aux jeunes dans les musées d’art et analysera le potentiel d’une structure basée sur les échelons dans lesquels impliquer les jeunes. Il examinera également les possibilités de développement professionnel en dehors de l’enseignement classique. Le projet appliquera une approche de recherche‑action participative axée sur une étude de cas pilote codéveloppée par un groupe composé de jeunes et par le Musée d’Art, Architecture et Technologie (Maat) de Lisbonne. Le projet entend améliorer notre compréhension des intérêts socioculturels des jeunes et de la manière dont les programmes destinés aux jeunes peuvent inspirer la programmation des musées.
Objectif
This project aims to research the educational provision and professional training available for youth in contemporary art museums, and how can these programmes enhance young peoples sense of agency and career opportunities in the creative sector. Focusing on the emergent turn in contemporary art museums across Europe towards programmes that offer young people professional training, this project will further analyse the potential of a tier-based structure when engaging with this age group, as it gives participants distinct access points into the life of museums, as well as new possibilities for their personal, social and professional development outside of formal education. Using a participatory action research approach, the project focuses on a pilot case study to be co-developed with a group of young people and the Museum of Art, Architecture and Technology (MAAT) in Lisbon, and analysed in tandem with three pioneer youth programmes in Portugal (Culturgest), Spain (Museo Reina Sofia) and the UK (Tate). Expected outcomes include a deeper understanding of young peoples sociocultural interests: their perceptions, motivations and expectations about art and museums; and of how long-term youth programmes can inform museums' future programming for this age group. The project will be strengthened by the background and professional experience of the researcher in art and museum education, alongside contribution from other disciplinary perspectives, including youth studies, through researchers at the host institution. It aims to create both academic outputs as well as material and content for public engagement and dissemination.
Programme(s)
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2019
Voir d’autres projets de cet appelRégime de financement
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)Coordinateur
1600 189 Lisboa
Portugal