Description du projet
Former les jeunes dans les musées d’art contemporain
Les musées d’art contemporain d’Europe sont une excellente opportunité de carrière dans le secteur de la création. Les jeunes semblent pouvoir être formés avec succès à un niveau professionnel grâce aux programmes de l’UE. Le projet YouthInMuseums, financé par l’UE, se concentrera sur l’essor des programmes destinés aux jeunes dans les musées d’art et analysera le potentiel d’une structure basée sur les échelons dans lesquels impliquer les jeunes. Il examinera également les possibilités de développement professionnel en dehors de l’enseignement classique. Le projet appliquera une approche de recherche‑action participative axée sur une étude de cas pilote codéveloppée par un groupe composé de jeunes et par le Musée d’Art, Architecture et Technologie (Maat) de Lisbonne. Le projet entend améliorer notre compréhension des intérêts socioculturels des jeunes et de la manière dont les programmes destinés aux jeunes peuvent inspirer la programmation des musées.
Objectif
This project aims to research the educational provision and professional training available for youth in contemporary art museums, and how can these programmes enhance young peoples sense of agency and career opportunities in the creative sector. Focusing on the emergent turn in contemporary art museums across Europe towards programmes that offer young people professional training, this project will further analyse the potential of a tier-based structure when engaging with this age group, as it gives participants distinct access points into the life of museums, as well as new possibilities for their personal, social and professional development outside of formal education. Using a participatory action research approach, the project focuses on a pilot case study to be co-developed with a group of young people and the Museum of Art, Architecture and Technology (MAAT) in Lisbon, and analysed in tandem with three pioneer youth programmes in Portugal (Culturgest), Spain (Museo Reina Sofia) and the UK (Tate). Expected outcomes include a deeper understanding of young peoples sociocultural interests: their perceptions, motivations and expectations about art and museums; and of how long-term youth programmes can inform museums' future programming for this age group. The project will be strengthened by the background and professional experience of the researcher in art and museum education, alongside contribution from other disciplinary perspectives, including youth studies, through researchers at the host institution. It aims to create both academic outputs as well as material and content for public engagement and dissemination.
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMME PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2019
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
1600 189 LISBOA
Portugal
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.