‘Gonna Get You, Baby!’ A qualitative-empirical study of attentional modulation in reading a short story.
(se abrirá en una nueva ventana)
Autores:
Inge van de Ven
Publicado en:
Language and Literature, Edición 00, 2023, ISSN 1461-7293
Editor:
Sage
DOI:
10.1177/09639470231202261
‘TL;DR’ (Too Long; Didn’t Read)? Cognitive Patience as a Mode of Reading: Exploring Concentration and Perseverance
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Autores:
Inge van de Ven, Frank Hakemulder, Anne Mangen
Publicado en:
Scientific Journal of Literary Studies, Edición 12.1, 2023, Página(s) 68–86, ISSN 2210-4380
Editor:
John Benjamins
DOI:
10.61645/ssol.176
Intimate distractions: Fleabag’s manipulations of audience attention
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Autores:
Inge van de Ven
Publicado en:
Continuum, Edición 35.3, 2021, Página(s) 455-467, ISSN 1469-3666
Editor:
Taylor&Francis
DOI:
10.1080/10304312.2021.1889465
It's Not a Game! Rules of Notice and Hermeneutics of Suspicion in Contemporary FMV Games
(se abrirá en una nueva ventana)
Autores:
Inge Van de Ven
Publicado en:
Games and Culture, Edición 1-20, 2023, ISSN 1555-4139
Editor:
sage
DOI:
10.1177/15554120231161180
Attentional modulation in literary reading: A theoretical-empirical framework
(se abrirá en una nueva ventana)
Autores:
Inge van de Ven
Publicado en:
Orbis Litterarum, Edición 00, 2023, Página(s) 1-18, ISSN 1600-0730
Editor:
Wiley-Blackwell
DOI:
10.1111/oli.12431
Digital hermeneutics: scaled readings of online depression discourses
(se abrirá en una nueva ventana)
Autores:
Inge van de Ven
Tom van Nuenen
Publicado en:
Medical Humanities, 2022, ISSN 1468-215X
Editor:
BMJ Publishing Group
DOI:
10.1136/medhum-2020-012104