‘Gonna Get You, Baby!’ A qualitative-empirical study of attentional modulation in reading a short story.
(si apre in una nuova finestra)
Autori:
Inge van de Ven
Pubblicato in:
Language and Literature, Numero 00, 2023, ISSN 1461-7293
Editore:
Sage
DOI:
10.1177/09639470231202261
‘TL;DR’ (Too Long; Didn’t Read)? Cognitive Patience as a Mode of Reading: Exploring Concentration and Perseverance
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Autori:
Inge van de Ven, Frank Hakemulder, Anne Mangen
Pubblicato in:
Scientific Journal of Literary Studies, Numero 12.1, 2023, Pagina/e 68–86, ISSN 2210-4380
Editore:
John Benjamins
DOI:
10.61645/ssol.176
Intimate distractions: Fleabag’s manipulations of audience attention
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Autori:
Inge van de Ven
Pubblicato in:
Continuum, Numero 35.3, 2021, Pagina/e 455-467, ISSN 1469-3666
Editore:
Taylor&Francis
DOI:
10.1080/10304312.2021.1889465
It's Not a Game! Rules of Notice and Hermeneutics of Suspicion in Contemporary FMV Games
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Autori:
Inge Van de Ven
Pubblicato in:
Games and Culture, Numero 1-20, 2023, ISSN 1555-4139
Editore:
sage
DOI:
10.1177/15554120231161180
Attentional modulation in literary reading: A theoretical-empirical framework
(si apre in una nuova finestra)
Autori:
Inge van de Ven
Pubblicato in:
Orbis Litterarum, Numero 00, 2023, Pagina/e 1-18, ISSN 1600-0730
Editore:
Wiley-Blackwell
DOI:
10.1111/oli.12431
Digital hermeneutics: scaled readings of online depression discourses
(si apre in una nuova finestra)
Autori:
Inge van de Ven
Tom van Nuenen
Pubblicato in:
Medical Humanities, 2022, ISSN 1468-215X
Editore:
BMJ Publishing Group
DOI:
10.1136/medhum-2020-012104