Descripción del proyecto
Visión y sensación espacial
La visión es fundamental para integrar las señales sensoriales y formar representaciones espaciales. Sin embargo, no se sabe con seguridad cómo hacen los bebés ciegos para desarrollar la sensación de espacio. El proyecto financiado con fondos europeos MYSpace investigará los períodos de desarrollo en los cuales la experiencia visual es fundamental para establecer asociaciones multisensoriales entre la visión y otras modalidades, para lo cual se llevará a cabo un estudio longitudinal con bebés, niños y adolescentes, todos ellos ciegos. A través de técnicas de la psicofísica, electroencefalografía y resonancia magnética un equipo de científicos determinará el papel de la visión en el desarrollo de representaciones multisensoriales y la implicación de la corteza visual. Además, el proyecto evaluará si la enseñanza multisensorial resulta beneficiosa para superar lagunas espaciales a las que se enfrentan los bebés ciegos.
Objetivo
To interact with the world that surrounds us, we rely on integrated spatial representations which we build during infancy. Visual experience is crucial for integrating sensory signals in a coherent configuration, taking into account the changes of body position in space. When vision is absent, as in the case of blind infants, how the space representation develops is still unclear.
The aim of MYSpace is to identify the specific developmental periods when visual experience is crucial in establishing multisensory associations between vision and other modalities. Blind infants, blind children and blind adolescents will take part in longitudinal and cross-sectional studies spanning the developmental windows when spatial skills are acquired in sighted children.
Advanced methods in psychophysics and neuroscience (high-density EEG and MRI), modeling and high-resolution motion tracking analysis will be used to investigate the following:
- the role of vision on the development of independent (Objective 1) and multisensory (Objective 2) audio and tactile spatial representations at the behavioral and cortical levels;
- the involvement of the visual cortex on this spatial processing when vision is absent (Objective 3);
- the benefit of multisensory trainings to recover spatial impairments (Objective 4).
By elucidating these aspects, the project will bridge a fundamental gap in the knowledge of spatial representations and determine how their development is shaped by visual experiences. As an outcome, MYSpace will provide a new quantitative methodology to restore the coherent spatial representations of blind infants through multisensory trainings.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: https://op.europa.eu/es/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: https://op.europa.eu/es/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
ERC-STG - Starting Grant
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2020-STG
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
16163 Genova
Italia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.