Objetivo
OBJECTIVES
End-of-the-century industrial change requires workers' knowledge and know-how to be continually updated. Because of their inadequate language skills, immigrant workers, or even unskilled native-speakers, have difficulty in following and taking advantage of organised vocational training courses. It is to address this problem that the partners in this project have decided to adapt technical vocational training courses to this disadvantaged group by paying particular attention to the language side of the training.
ACTIVITIES
The partners are constructing new training material based on the following principles: the importance of differentiating between technical and language trainers and their awareness of the problems of understanding languages; particular attention to be paid to languages in technical training courses; the necessary optimisation of co-operation between language trainers and technical trainers, and the improvement in the teaching abilities of these two types of trainers. Training material, educational content and methods will be developed to promote integrated, differentiated training for language teachers and technical trainers. This material will include a series of illustrative examples and pilot courses. A manual enabling the target group to visualise vocational methods which are only presented in written form in traditional courses is provided for trainers. Finally, a multimedia tool which aims to improve the technical language knowledge of those involved in training in a specific area will be developed.
PRODUCTS
Production of training material and material raising awareness of the problems of understanding languages which certain disadvantaged groups come up against for language trainers and technical trainers. Creation of training tools for immigrant or unskilled workers (manuals and multimedia tools).
Contract number : B.VL/95/01/III.1.a
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Promotion of equal opportunities
Products :
Training programmes/ curriculum
Methodologies for analysing training needs
Training programmes/ curriculum
Public :
Disadvantaged
Workers/ Employees
Trainers, designers & managers of training programmes
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
Este proyecto aún no se ha clasificado con EuroSciVoc.
Sugiera los ámbitos científicos que considere más relevantes y ayúdenos a mejorar nuestro servicio de clasificación.
Para utilizar esta función, debe iniciar sesión o registrarse
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Datos no disponibles
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
1000 Brussel
Bélgica
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.