Obiettivo
OBJECTIVES
During the last few years, the residential construction sector has been particularly affected by the economic crisis. The renovation and public buildings construction sector, however, has been constantly growing. The market for floor cover products (tiling) which has followed the expansion of both these sectors, has not been subject to increased demand, but rather to a considerable increase in the quality of the products used. It is therefore becoming increasingly difficult to find tilers who are able to lay material with increasingly sophisticated features. The project wishes to set up continuing training modules for tilers, to produce multimedia educational tools making self-training easier, but also to improve the training systems of the partner countries and to adapt the results of methods and concepts to other training sectors (construction sector, for example).
ACTIVITIES
The methods, results and training products will be based on the logic already applied in the FORCE programme. They will be adapted in order to be transferred within training systems of the project's partner countries. They will be strengthened by initial training modules and methods in keeping with the worker's training logic throughout his or her working life.
PRODUCTS
- Teaching aids: manuals, video, CD-ROM on tiling methods and techniques.
- A training plan.
- A personal card for certifying the training.
Contract number : I/95/A/294/P/I/FPI
Domaine : Life long learning
Contents :
Vocational qualifications
Products :
Short training courses
Training programmes/ curriculum
Methodologies for analysing training needs
Public :
Young people entering work
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
41049 Sassuolo (Mo)
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.