Objetivo
Teachers are faced with a big choice in the multimedia training programme market, but they are unable to use many in their teaching because they do not have a sufficient technical background. At the same time, they are not able to assess the training value of these programmes. The goal of this project is therefore to improve teachers' qualifications with regard to both technical and pedagogical analysis methods in relation to multimedia-based teaching.
The partners will develop an evaluation guide for teachers to use before trying out a new learning programme in the classroom. They will also develop a one week course for teachers to train themselves in the use of multimedia-based teaching. The products will be an evaluation method and a series of guidelines for assessing the suitability of multimedia programmes, both in a technical as well as a pedagogical sense. A training course for teachers will also be developed. These products will be available for other countries in English and on the Internet.
Impact
By educating teachers in the use of multimedia technology, they will become capable of evaluating the suitability of individual programmes and so, in the long-run, there will be an improvement in the quality of suppliers' products. It will also enable educational institutions to introduce multimedia training where it is most needed.
Contract number : DK/96/1/00435/PI/I.1.1.b/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Technological transfer
Vocational qualifications
Vocational/ Careers guidance
Products :
Evaluation tools
Training modules
Book, manual, guide
Public :
Teachers
Trainers, designers & managers of training programmes
Students
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Datos no disponibles
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
4300 Holbæk
Dinamarca
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.