Objectif
In the changing world of work, individuals are increasingly taking responsibility for their own training and development. This can be confusing and different for many who are used to their managers arranging training for them, or who think that learning ended after college.
This project aims to provide a practical guide for employees, the self-employed or those presently unemployed. The guide will describe the different ways we learn and explain the variety of ways a development need can be met. These will include formal training courses, learning from the work we do, reading and many other methods. The partners will exchange best practice ideals, agree on common descriptions of core needs - such as communications, quality and information technology - and pilot the work to ensure that the guide is clear and easy to follow. The guide will be available in hard copy, disk format, on CD-Rom and on the Internet.
Impact
This project will support individuals who want to manage their own development and will ensure that they are skilled, flexible and adaptable for the work opportunities of the future.
Contract number : UK/96/1/40024/PI/I.1.1.b/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Access to vocational training
Vocational/ Careers guidance
Forecasting training needs
Products :
Open and distance learning material
Semi-autonomous/ flexible training
Book, manual, guide
Public :
Workers in companies
Unemployed
Managers/ Owners of SMES
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
SO23 8SR Winchester
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.