Obiettivo
In the changing world of work, individuals are increasingly taking responsibility for their own training and development. This can be confusing and different for many who are used to their managers arranging training for them, or who think that learning ended after college.
This project aims to provide a practical guide for employees, the self-employed or those presently unemployed. The guide will describe the different ways we learn and explain the variety of ways a development need can be met. These will include formal training courses, learning from the work we do, reading and many other methods. The partners will exchange best practice ideals, agree on common descriptions of core needs - such as communications, quality and information technology - and pilot the work to ensure that the guide is clear and easy to follow. The guide will be available in hard copy, disk format, on CD-Rom and on the Internet.
Impact
This project will support individuals who want to manage their own development and will ensure that they are skilled, flexible and adaptable for the work opportunities of the future.
Contract number : UK/96/1/40024/PI/I.1.1.b/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Access to vocational training
Vocational/ Careers guidance
Forecasting training needs
Products :
Open and distance learning material
Semi-autonomous/ flexible training
Book, manual, guide
Public :
Workers in companies
Unemployed
Managers/ Owners of SMES
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
SO23 8SR Winchester
Regno Unito
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.