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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS
Contenu archivé le 2023-01-02

Educating a flexible workforce for Europe: consequences for designing responsive vocational education and training

Objectif

This project is a response to rapidly changing qualification needs in the labour market, as a result of commercial, technological and organisational developments. Employers find it increasingly important to identify the specific qualifications employees need. Employees must be able to relate to customers, handle information, understand commercial matters, meet high quality standards and be able to find solutions for problems that have no ready-made solutions.

It is the aim of the project to pioneer methods for training flexible, broadly-skilled employees and to develop ideas and recommendations allowing vocational education and training systems to respond while still taking into account the different national educational systems of EU partners.

Data will be collected through interviews and a questionnaire circulated in each of the partner countries. Respondents will be supervisors, employers and employees in the metal industry. This data will be compiled into country reports and discussed in a workshop. New data will be then collected through more interviews and a questionnaire circulated amongst teachers, trainers and policy makers. Again, the data will be compiled into country reports and discussed in a workshop. Conclusions will be built into a final report together with summary data on the partners' surveys and information on the research methods.

Impact
The project will provide models and methodologies for planners and policy makers at European member state level.

Contract number : NL/97/2/00082/EA/III.2.a/CONT

Domaine : Life long learning

Contents :
Industrial Change
Forecasting training needs
Vocational/ Careers guidance

Products :
Publication
Methodologies for analysing training needs
Description of new occupational profiles

Public :
Trainers, designers & managers of training programmes
Vocational training policy makers/ Decision makers
Training experts

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

Données non disponibles

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

CSC - Cost-sharing contracts

Coordinateur

FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCE AND TECHNOLOGY - UNIVERSITY OF TWENTE
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Adresse

7500 AE Enschede
Pays-Bas

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Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Participants (3)