Obiettivo
Increasingly rapid technological developments make it difficult for skills training providers to ensure that training programmes are relevant to new needs : top-down learning methods and open learning systems facilitate information exchange but expensive state-of-the-art equipment for hands-on training purposes cannot always be provided. This project aims to address this problem through the development of training methods for the acquisition of new technology-led skills using an existing emulation-technology based learning tool, the MIXI Learning System.
Following a short course in the use of the Learning System and on the Hungarian experience, partners will familiarise themselves with existing applications, analyse these for possible adaptation for transnational use and create new applications relevant to their own needs. These will be developed for use with the Learning System and tested for approval. Methodology adapted to partner country practices will be developed for finalised products. Accompanying materials will include teachers' guides, student manuals, teacher evaluation manuals, student testing manuals and applications disks. These will be available in the language of the partner countries.
Impact
The project will lead to enhanced vocational training and to transnationally recognised skills qualifications.
Contract number : HU/97/2/00787/PI/II.1.1.a/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Vocational/ Careers guidance
Vocational qualifications
Industrial Change
Products :
Evaluation tools
Training programmes/ curriculum
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Young people in training
Teachers
Vocational training policy makers/ Decision makers
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
1118 Budapest
Ungheria
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.