Objectif
European multilingualism presents a unique opportunity and challenge for professional development, provided that the teaching of specialist language is methodologically and didactically appropriate to the particular features of the specialist language, and that it takes place at a demonstrably productive level as far as media technology is concerned. If specialist language teaching can be successfully adapted to the needs of the individual European countries in the fields of commerce, communication, and tourism, the exchange of goods and services in Europe will take place in a more unified, cohesive manner.
To achieve this, it is necessary to specify the preconditions for drawing up national curricula, by means of which teacher training in the field of specialist language can be put on a more progressive, Europe-oriented level. These preconditions should also be formulated in a way that facilitates the independent study of specialist language. Of particular importance is the need to make the criteria transferable to other countries.
The intention of this project is, to establish the framework of an international network in collaboration with the participating partners. A co-ordinating centre will be established to study and draw up the criteria relating to specialist language, for the creation of national curricula. These criteria will be documented in instructional material.
Impact
Given that almost every social or economic exchange is international, optimum objective preconditions for communication in language or specialist language will be drawn up. At the same time, the subjective preconditions and their implications in a European acting and trading process will be compiled using self-motivating didactic methodology in a multimedia format.
Contract number : I/97/1/29279/PI/III.1.a/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Language skills
Self-training and distance learning
Technological transfer
Products :
Methodologies for analysing training needs
Training programmes/ curriculum
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Teachers
Trainers, designers & managers of training programmes
Tutors
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
19125 La Spezia
Italie
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.