Obiettivo
European multilingualism presents a unique opportunity and challenge for professional development, provided that the teaching of specialist language is methodologically and didactically appropriate to the particular features of the specialist language, and that it takes place at a demonstrably productive level as far as media technology is concerned. If specialist language teaching can be successfully adapted to the needs of the individual European countries in the fields of commerce, communication, and tourism, the exchange of goods and services in Europe will take place in a more unified, cohesive manner.
To achieve this, it is necessary to specify the preconditions for drawing up national curricula, by means of which teacher training in the field of specialist language can be put on a more progressive, Europe-oriented level. These preconditions should also be formulated in a way that facilitates the independent study of specialist language. Of particular importance is the need to make the criteria transferable to other countries.
The intention of this project is, to establish the framework of an international network in collaboration with the participating partners. A co-ordinating centre will be established to study and draw up the criteria relating to specialist language, for the creation of national curricula. These criteria will be documented in instructional material.
Impact
Given that almost every social or economic exchange is international, optimum objective preconditions for communication in language or specialist language will be drawn up. At the same time, the subjective preconditions and their implications in a European acting and trading process will be compiled using self-motivating didactic methodology in a multimedia format.
Contract number : I/97/1/29279/PI/III.1.a/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Language skills
Self-training and distance learning
Technological transfer
Products :
Methodologies for analysing training needs
Training programmes/ curriculum
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Teachers
Trainers, designers & managers of training programmes
Tutors
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
19125 La Spezia
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.