Objectif
In an increasingly competitive international market characterised by technological advances, new processes, improved knowledge and changing job profiles, there is a need for vocational training programmes to reflect new skills requirements. Students/workers must develop key competences in order to promote their own professional mobility, while employers need personnel with the appropriate skills to meet the challenge of the changing market. This project aims to assist in this process through the development and testing of methods and tools for identifying new skills, and integrating them into vocational training programmes.
Partners will analyse curricula to determine how competences are produced in the Member States within existing educational/training systems, compare the organisation of teaching/training and the results, and invite employers, teachers and students to give their views on the training process. A portfolio of skills common to the partner countries will be drawn up and used in the design of models/strategies for the development of key competences fundamental to the promotion of mobility.
Models of curricula, with accompanying self-training and ODL methods (tools and paper based), audiovisual and multimedia materials, and models for in-service training of teachers and trainers will be designed. These will be tested and submitted for validation to the appropriate accreditation authorities. The project results will be incorporated into initial and continuing education and vocational training programmes.
Impact
The project will lead to improved vocational training programmes, enhanced employment prospects and increased SME competitiveness.
Contract number : P/97/1/35005/PI/I.1.1.a/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Vocational qualifications
New job profiles
Training in SMEs
Products :
Informations/ ressources database
Description of new occupational profiles
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Young people in training
Students
Workers in companies
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
1350 Lisboa
Portugal
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.