Inhalt archiviert am 2024-05-14

Schooling, Training and Transitions : An Economic Perspective

Projektinformationen

ID Finanzhilfevereinbarung: SOE2962012

Projekt abgeschlossen

Startdatum 1 Februar 1997

Enddatum 31 Juli 1999

Finanziert unter

Specific programme of targeted socio-economic research, 1994-1998

Gesamtkosten

Keine Daten

EU-Beitrag

Keine Daten

Koordiniert durch

THE UNIVERSITY OF ORLEANS
France

Sonstige Dokumente

Schooling, Training and Transitions: An Economic Perspective (STT), Final Report

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Letzte Aktualisierung: 30 Januar 1997

Mein Booklet

Permalink: https://cordis.europa.eu/project/id/SOE2962012/reporting/de

European Union, 2026