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Los centros docentes deben comunicar una imagen positiva de la ciencia, afirma la Comisaria Reding

Viviane Reding, Comisaria Europea de Educación y Cultura, en su intervención del 28 de junio en Bruselas, en la conferencia "Una Europa ampliada para los investigadores", puso de relieve el papel de las instituciones educativas en la producción de investigadores de alto nivel....

Viviane Reding, Comisaria Europea de Educación y Cultura, en su intervención del 28 de junio en Bruselas, en la conferencia "Una Europa ampliada para los investigadores", puso de relieve el papel de las instituciones educativas en la producción de investigadores de alto nivel. La Sra. Reding sostuvo que Europa tiene la obligación de crear una cultura científica de alta calidad. "Debido a ello, estoy convencida de que es esencial la educación científica y tecnológica de nuestros hijos desde una edad muy temprana," dijo la Sra. Reding. "Si nuestras universidades constituyen la auténtica bisagra entre el sistema educativo y el mundo del trabajo, las escuelas son las que configuran la imagen, positiva o negativa, que adquieran los jóvenes con respecto a la ciencia, y que influye directamente sobre su decisión de seguir o no una carrera científica," continuó afirmando. La Comisaria aplaudió el programa Erasmus, que forma parte del programa Sócrates, financiado por la Comisión Europea. Dentro de poco se llegará al millonésimo estudiante que toma parte en el programa desde su fundación en 1987. Llamó la atención, sin embargo, sobre el hecho de que la proporción de entrada/salida entre los países candidatos y los Estados miembros continúa estando desequilibrada, 1:10 y 1:4, "si bien el alto nivel científico de las universidades de los países candidatos justifica indudablemente un mayor equilibrio en el flujo de alumnos," señaló. La Comisaria Reding recomendó a los países candidatos que fomenten la entrada de más mujeres en la educación superior, para seguir carreras científicas. En Bulgaria, Rumania y Estonia las mujeres alcanzan más títulos en matemáticas e informática que los hombres, dijo la Comisaria. El incremento de la movilidad entre las universidades de la UE y las de los países candidatos, sobre la base de la calidad, es una actividad específica de la preadhesión, con beneficios recíprocos para todos, sostuvo la Comisaria. La Sra. Reding hizo referencia a una reciente reunión celebrada en Praga entre 32 ministros europeos responsables de la educación superior y la investigación, para debatir la creación de un espacio europeo de educación superior en 2010. Actualmente se están analizando las cuestiones relacionadas con el reconocimiento de las calificaciones, el sistema de créditos, la evaluación de la calidad, la movilidad, la ampliación y la educación, y la formación permanente, como preparación de la próxima conferencia de este tipo, cuya celebración está prevista para 2003 en Berlín, según dijo la Sra. Reding.system die Be