En las escuelas del Reino Unido se impartirá la asignatura: "ciencia para los ciudadanos"
El Reino Unido introducirá un nuevo plan de estudios para las ciencias en las escuelas de educación secundaria que pondrá énfasis en la asignatura "ciencia para los ciudadanos". La iniciativa se introducirá en 50 escuelas el próximo año escolar y se centrará en temas como la contaminación, la clonación y los genes. El cambio critica la educación científica actual por ser demasiado objetiva y no incluirse en ella a la ciencia contemporánea. "Los estudiantes pierden todo el entusiasmo que tenían antes por la ciencia", anunció un informe presentado por la comisión de ciencia y tecnología de la Cámara de los Comunes en 2002. En su plan de acción sobre ciencia y sociedad, la Comisión Europea declara que "los métodos de enseñanza en general y de temas científicos en concreto causan un gran impacto en la actitud de la gente joven hacia las ciencias", y recomendó el "desarrollo y la puesta a prueba de los métodos de educación diseñados para estimular el interés por la ciencia en los más jóvenes." Se recomendaron aquellos proyectos innovadores interdisciplinarios que resultan atractivos para los escolares. Los módulos del curso piloto son: calidad del aire, tú y tus genes, la Tierra y el Universo, alimentación, radiación y vida, selección de material, mantenerse sano, materiales radioactivos y Vida en la Tierra. Se observa aquí una ruptura con la división tradicional de la ciencia en química, biología y física, aunque aquellos niños que deseen estudiar estas disciplinas en el futuro podrán disponer de las correspondientes asignaturas por individual. Según un portavoz del Departamento de Educación y Ciencia del Gobierno del Reino Unido, "no cabe duda de que nos estamos alejando de los conocimientos científicos tradicionales, sin embargo tratamos de hacer que la asignatura guarde relación con el siglo XXI".
Países
Reino Unido