Se necesitan nuevos modelos para la ciencia, según el Foro mundial de la Ciencia
El segundo Foro mundial de la Ciencia se clausuró el 12 de noviembre en Budapest, Hungría, con un acuerdo general sobre la necesidad de una plataforma para el dialogo sobre investigación, que reúna a científicos, líderes de opinión y responsables políticos. Académicos, políticos y miembros destacados de la comunidad científica internacional estuvieron presentes en el foro, al que asistieron también el premio Nobel, Torsten Wiesel, y el Comisario de Ciencia e Investigación de la UE, Janez Potocnik. En total, 500 participantes procedentes de 80 países se reunieron para debatir el papel de la ética y la responsabilidad en la ciencia. Hubo unanimidad sobre la necesidad de un contexto para la ciencia que tenga en cuenta los aspectos éticos, y otro de los puntos acordado fue la importancia de educar a las futuras generaciones. Las cuestiones éticas que salieron a relucir en el Foro mundial de la Ciencia hacían referencia al aumento de la brecha entre los países ricos o emergentes, que están creando sociedades basadas en el conocimiento, y el resto del mundo, los dilemas éticos relacionados con la biotecnología y los peligros de la investigación genética humana. De la manifestación surgieron las siguientes conclusiones y recomendaciones: - debido a la complejidad de la ciencia de hoy en día, hay que definir de nuevo la relación entre universidad, gobierno, la empresa y otros actores de la sociedad. Este proceso demanda a su vez nuevos modelos para la financiación de la ciencia, la educación y la comunicación; - para beneficiarse plenamente de las oportunidades generadas por la creación de capacidades, se deben intercambiar y compartir mundialmente las experiencias y buenas prácticas; - es esencial promover un entendimiento mutuo a fin de eliminar la brecha entre ciencia y empresa, prestando especial atención a los que no están conectados, la interdependencia, los aspectos éticos y los valores humanos; - el rápido aumento de la brecha en capacidades, conocimiento científico y logros en ciencia y tecnología entre los diferentes países y regiones debe eliminarse mediante el fortalecimiento de la cooperación entre el norte y el sur y entre los países meridionales; - se deben reconocer los valores ecológicos intrínsecos, dando cabida a la comunidad de seres vivos con la que compartimos el planeta, y la necesidad de mantener el potencial evolutivo de la vida en sí; - nunca es demasiado pronto para que los niños se interesen por la ciencia y, una vez entusiasmados, se convertirán en una nueva generación con conocimientos fundamentales mejorados sobre la ciencia. En su discurso en el Foro mundial de la Ciencia, el señor Potocnik recalcó los valores fundamentales sobre los que se cimienta la ciencia en las sociedades europeas: verdad, progreso y responsabilidad, expresando el apoyo total de la Comisión Europea a iniciativas que promuevan la interacción entre la ciencia y la sociedad. El Comisario señaló la validación del conocimiento científico fuera de las condiciones de laboratorio como una fase crítica donde las cuestiones de los legos en la materia y otras disciplinas entran en juego, y por lo tanto, constituye un elemento central de la gobernanza de la sociedad europea basada en el conocimiento. "Como hablamos, estamos aprendiendo a vivir en un entorno colectivo donde la ciencia debe ser totalmente aceptada y tener una sólida presencia en las deliberaciones de los ciudadanos. Apliquemos a la elaboración de políticas la mezcla de entusiasmo y escepticismo que hace a la investigación científica tan poderosa y a nosotros, los europeos, sentirnos tan orgullosos de nuestro legado científico", concluyó. Por otro lado, el doctor Wiesel se centró en los medios de colaboración entre científicos y responsables políticos. Señaló algunos fallos recientes en la comunicación de la ciencia a gobiernos y ciudadanos, principalmente sobre cultivos transgénicos y productos alimentarios, en el debate sobre las células madre y la batalla contra el SIDA, argumentando que, en la mayoría de los casos, no tener el conocimiento suficiente sobre las posibles ventajas y riesgos de los nuevos avances dieron como resultado una política pública inadecuada. Según el premio Nobel, la aplicación de medidas a largo plazo basadas en la ciencia, de parte del gobierno, y la mejora de la calidad y las condiciones de la educación científica, y la unidad de la comunidad científica, por parte de los científicos, son la forma más óptima de tratar los profundos problemas sociales, como son la amenaza de una guerra biológica y la protección de los derechos humanos. En su discurso de clausura, el primer ministro húngaro, Ferenc Gyurcsány, destacó que mientras la humanidad había creado instituciones internacionales para abordar temas comerciales y financieros mundiales, no ha conseguido crear organizaciones supranacionales eficientes para resolver los problemas que amenazan nuestra forma de vida, como el calentamiento mundial. "La ciencia tiene que responder a qué es lo que somos los seres humanos, cómo personas de diferentes religiones, culturas y referencias étnicas pueden cooperar entre sí", concluyó. "La ciencia no debe existir sola por sí misma, debe ayudar a la conservación de los valores tradicionales y contribuir al aprendizaje de los nuevos valores de nuestro mundo en constante cambio y ponerlos en práctica".