L'Allemagne lance un nouveau programme de recherche dans le domaine de l'enseignement
L'Allemagne a lancé un nouveau programme de recherche relatif à l'enseignement en vue d'améliorer la qualité du système éducatif du pays. «Une société fondée sur la connaissance doit se doter d'une politique en matière d'éducation fondée sur la connaissance», a déclaré la ministre allemande de l'éducation et de la recherche Annette Schavan lors du lancement du nouveau programme. «Ce programme constituera la base de mesures permettant d'améliorer la position des écoliers allemands dans les études comparatives internationales.» Le programme sera entièrement financé par le gouvernement allemand, lequel attribuera la somme de 120 millions EUR à répartir sur les cinq prochaines années. Il a été développé grâce à la collaboration d'experts en la matière ainsi que de représentants des Länder (États fédéraux). La ministre Schavan insiste sur le rôle important des Länder d'une part dans la conception du programme et d'autre part dans sa mise en oeuvre. Une des priorités du programme consistera à briser le lien étroit qui existe actuellement en Allemagne entre le milieu social des écoliers et leurs accomplissements scolaires. «Toute jeune personne a droit à une chance, indépendamment du niveau d'éducation et du revenu de ses parents», a commenté Mme Schavan. Le programme examinera également les améliorations possibles aux méthodes d'enseignement; l'évaluation des écoliers; les meilleurs moyens de soutenir les écoliers au cas par cas; l'amélioration de la formation des enseignants et la garantie de la qualité de l'enseignement. La nouvelle initiative prévoit la création d'un comité consacré à l'éducation à l'échelle nationale. La ministre Schavan espère que le système éducatif allemand devienne ainsi plus compétitif au niveau international. Afin de renforcer la communauté de la recherche dans le domaine de l'éducation en Allemagne, le programme entend financer les jeunes chercheurs dans ce domaine. L'accès au financement deviendra également plus compétitif, afin de garantir la qualité de la recherche effectuée dans le cadre du programme. «Nous disposons désormais d'une bonne base pour une recherche empirique future dans le domaine de l'éducation», a affirmé le professeur E. Jürgen Zöllner, président de la conférence des ministres allemands de l'éducation. «Notre objectif commun consiste à promouvoir la qualité des résultats scientifiques afin d'améliorer nos systèmes éducatifs en les rendant plus justes.»
Pays
Allemagne