Cadre européen des certifications lancé au Portugal
Lors d'une conférence sur l'éducation organisée à Lisbonne (Portugal), Ján Figel', commissaire européen en charge de l'éducation, de la formation, de la culture et de la jeunesse, a donné le coup d'envoi officiel du cadre européen des certifications (CEC) pour l'apprentissage tout au long de la vie. Le nouveau système permettra aux employeurs et aux établissements d'enseignement supérieur de toute l'Europe de comparer et de mieux comprendre les qualifications de chacun. La Commission espère que le CEC stimule la mobilité des travailleurs et facilite l'apprentissage tout au long de la vie. En effet, ces deux éléments sont fondamentaux pour l'Europe si elle souhaite créer davantage d'emplois à haute visibilité et devenir une économie réellement fondée sur les connaissances. Le système s'articule autour de huit niveaux de référence. Ces derniers couvrent toutes les étapes de l'éducation, partant des niveaux de qualification élémentaires aux niveaux les plus élevés. Ces niveaux décrivent les connaissances, la compréhension et les compétences d'un apprenti. Le CEC met l'accent non plus sur les critères (tels que la durée de formation ou le type d'établissement) mais sur les acquis de l'apprentissage. Ces niveaux peuvent être appliqués à tout type d'éducation, notamment l'enseignement à l'âge adulte, la formation professionnelle et l'enseignement supérieur. Les niveaux du CEC situés entre cinq et huit sont conformes au cadre de certifications pour l'enseignement supérieur mis en place par le processus de Bologne. Le niveau cinq du CEC correspond au cycle court de l'enseignement supérieur; le niveau six correspond à la licence; le niveau sept à la maîtrise et le niveau huit au doctorat. «Le CEC rendra les certifications plus compréhensibles d'un pays européen à lautre et favorisera donc une mobilité accrue, à des fins éducatives ou professionnelles», a déclaré M. Figel'. «Au cours des années à venir, le CEC soutiendra également l'apprentissage tout au long de la vie, en facilitant par exemple la reconnaissance des acquis d'un tel apprentissage.» D'après M. Figel', de nombreuses personnes rencontrent des difficultés lors de leur déplacement d'un pays à un autre à des fins éducatives ou professionnelles, ou lorsqu'elles quittent un enseignement professionnel pour suivre une formation d'enseignement supérieur. Le CEC est un système volontaire. Il n'y a donc pas de délai officiel indiquant la date à laquelle les pays devront avoir mis en place le système. Certains pays tels que l'Irlande, la France, Malte et le Royaume-Uni ont déjà instauré des National Qualification Frameworks (NQF, cadres de certification nationaux) afin de mettre en oeuvre le CEC. En outre, de nombreux pays ont commencé à les développer. Cependant, il est à souhaiter que les pays apparentent leurs systèmes de certifications nationaux au CEC d'ici 2010 et que les premiers certificats de qualifications arborant la référence CEC soient publiés en 2012. Le Parlement européen a officiellement donné son accord concernant la proposition de la Commission sur le CEC en octobre. Le Conseil est parvenu à un accord politique le 15 novembre. Le CEC devrait être officiellement adopté au début de l'année 2008.