Europäisches System zur Akkreditierung von Kenntnissen
Das Weißbuch der Europäischen Kommission unter dem Titel "Lehren und Lernen: Auf dem Wege zur Lerngesellschaft" enthält fünf allgemeine Ziele auf dem Gebiet der allgemeinen Bildung in der Europäischen Union. Eines dieser Ziele besteht in der "Aneignung neuer Kenntnisse", für die das Weißbuch ein experimentelles Projekt mit der Bezeichnung "Eröffnung neuer Wege zur Validierung von Kenntnissen" darlegt. Die Kommission hat jetzt detailliertere Vorschläge für dieses Projekt vorgelegt. Das Projekt soll bestehende Zeugnisunterlagen dadurch ergänzen, daß eine Validierung vorgenommen wird, die in ganz Europa anerkannt wird - von Kenntnissen, die in den bestehenden Zeugnissen bzw. Qualifikationen des Besitzers nicht erfaßt sind - beispielsweise für Kenntnisse auf den Gebieten Management und Beschlußfassung oder interpersonellen Fähigkeiten, die oft von Arbeitgebern in die innerbetriebliche Ausbildung aufgenommen werden und sich daher bei einem Stellenwechsel nicht übertragen lassen. In dem Maße, wie die Arbeitsmärkte flexibler und Anstellungsverträge kürzer werden, nimmt die Notwendigkeit der Übertragbarkeit derartiger Kenntnisse zu. Das Projekt dient der Einrichtung dauerhafter und zugänglicher Mechanismen zur Akkreditierung von Fähigkeiten, mit deren Hilfe Einzelpersonen ihre Kenntnisse validieren können, gleich wie sie sich diese angeeignet haben. Besitzer einer "European skills card" (Europaausweis für besondere Kenntnisse) können den Arbeitgebern beweisen, daß Sie Fähigkeiten in einer Reihe von Bereichen aufweisen, wie z.B.: - Kernbereiche des Wissens: Mathematik, Wissenschaften, Informatik, Fremdsprachen; - Berufliche/Fachkenntnisse: Marketing, Geschäftsleitungsmethoden, Buchhaltung; - Kenntnisse, die eine Schlüsselrolle spielen: Logistik, Organisationstechnik; Kommunikation, Risikomanagement. Die Akkreditierungssysteme stützen sich auf Software-Pakete, auf die telematisch zugegriffen wird, sowie auf das Internet. Das Projekt soll durch die Einrichtung von Netzwerken von Versuchsstellen den möglichst breitgestreuten Zugriff für Einzelpersonen in ganz Europa erschließen.