Sprachausbildung unter Einsatz einer neuartigen Multimedia-Plattform
Es sind zahlreiche Fremdsprachen-Lernprogramme auf dem Markt, die von den Lernenden interaktiv und unterhaltsam genutzt werden können. TELOS (LTMI), eine Plattform zum Lernen und Lehren von Fremdsprachen, geht jedoch wesentlich weiter. Dieses System versorgt den Lernwilligen nicht nur mit Multimedia-Lernmaterial, lexikalischen und grammatikalischen Übungen (einschließlich einer umfassenden Erläuterung von Sprach- und Worteinsatzregeln mit Beispielen), sondern verfügt auch über eine einzigartige Funktion mit der Bezeichnung „Editiermodus". Der Editiermodus des Multimedia-Anwendungsprogramms TELOS Language Partner (TLP Pro), ist primär auf Lehrer und Sprachinstitute ausgerichtet, denen er die Leistungsfähigkeit und Flexibilität bietet, den gesamten Lernprozess zu einem exklusiven Paket zu integrieren, das am besten auf einzelne Unterrichtsteilnehmer zugeschnitten ist. Auf diese Weise können sich die Lehrenden den individuellen Schwachpunkten der einzelnen Teilnehmer optimal widmen. Der Editiermodus ist mehr als ein „Design-Tool". Er ist eine intuitive Authoring-Plattform, auf welcher der Lehrer die verschiedensten anderen Medien wie z.B. Video, Zeitschriften, Bücher und Audiocassetten nutzen kann. Jedes Medium kann individuell mit einem oder allen Lernmethoden wie z.B. Zuhören, Schreiben, Lesen und Verständnisübungen verknüpft werden. Und selbst die Lernenden können den Editiermodus zur Erkundung von Kommunikationssituationen verwenden. Künftig werden sie außerdem die Möglichkeit haben, das gesamte TELOS-Softwareprogramm per Internet in den eigenen vier Wänden zu nutzen. TELOS LTP-pro wurde von der University of Ulster entwickelt und ist bereits als Prototyp ausgelegt, der in verschiedenen Ausbildungsumgebungen wie z.B. Universitäten, Schulen, Bildungsstätten für Erwachsene und sogar unternehmenseigenen Schulungsprogrammen eingesetzt werden kann. Mit seiner in Kürze verfügbaren Internet-Funktionalität (in TLP pro) wird sich TELOS als leistungsfähiges Hilfsmittel in der Sprachausbildung erweisen. Hier wurden neue pädagogische Konzepte und neue Technologien zusammengeführt. Entstanden ist eine Lösung, die das Erlernen einer Sprache zu einem Vorgang macht, der so ist, wie er sein sollte: Unterhaltsam, herausfordernd und interaktiv.