Des informations numériques adaptées aux préférences personnelles
A partir des résultats générés par l'étude GESALT, les responsables du projet GUARDIANS sont parvenus à identifier la technologie qui sous-tendra la gestion de l'information de nouvelle génération. En bref, le modèle mis au point prend en compte le fait que les utilisateurs disposent parfois de plusieurs dispositifs d'accès aux informations et que les fournisseurs d'informations compilent celles-ci à partir de ressources de données multiples avant de les transmettre aux utilisateurs finaux. Les dispositifs d'accès actuels permettent à l'utilisateur final de solliciter un seul fournisseur d'informations pour chaque ressource. Toutefois celui-ci fait office d'intermédiaire et recherche les ressources de contenu correspondant aux métadonnées de tous les prestataires de services. Cette puissante fonctionnalité permet au système de vérifier toutes les ressources de contenu puisqu'il est indépendant des schémas de métadonnées. Il repose néanmoins sur celles fournies par IMS pour l'enseignement et la formation, et sur les spécifications TV-Anytime et MPEG-7 pour les applications audiovisuelles et TV personnalisées. Ce système a également tiré profit du secteur commercial en introduisant l'enseignement télévisuel dans le schéma de métadonnées IMS. De ce fait, il assimile les préférences des utilisateurs finaux et leurs motivations lorsqu'ils accèdent à une prestation disponible auprès de nombreux prestataires de services. Grâce à des fonctionnalités que les habitués de la TV interactive et numérique connaissent déjà, les utilisateurs peuvent visionner un programme sur un sujet quelconque et se voir proposé des cours sur ce sujet. Le système identifie deux catégories d'utilisateurs: ceux qui interagissent activement avec le système et les autres. L'environnement pédagogique prend en charge un service de messagerie leur permettant de participer à des programmes sous forme de questions-réponses. Ce système repose sur les spécifications de métadonnées IMS- Question and Test Interoperability (IMS-QTI). Les organismes de radiotélévision européens soutiennent activement la communauté IMS-QTI car elle constitue un excellent moyen d'obtenir des données homogènes d'évaluation de l'enseignement télévisuel. La capacité d'exploiter les résultats dès qu'ils sont disponibles a permis de développer d'autres fonctionnalités. Des entreprises telles que British Telecom, BTexact Technologies et FD Learning se montrent vivement intéressées et cela devrait promouvoir le développement du service de médiation GUARDIANS. De façon générale, l'uniformité de la technologie, l'interactivité du système, le filtrage des informations et la possibilité d'exploiter presque immédiatement les résultats laissent présager un avenir radieux à GUARDIANS.
