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Gateway for User Access to Remote Distributed Information And Network Services

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Informazioni digitali personalizzate

Nell'ambito del programma comunitario IST (Tecnologie per la Società dell'informazione) è stato avviato il progetto GUARDIANS (Gateway for User Access to Remote Distributed Information and Network Services), nell'intento di sviluppare un servizio di formazione e istruzione modulare. Oggi questo obiettivo si è concretizzato con la creazione di un'architettura generalizzata che utilizza diverse tecnologie emergenti per filtrare le informazioni e fornire così agli utenti solo le informazioni che hanno specificatamente richiesto.

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Sulla base dei risultati prodotti dal progetto GESALT, condotto nell'ambito del quarto programma quadro, i partecipanti all'iniziativa GUARDIANS hanno messo a punto una tecnologia di prossima generazione per la gestione dell'informazione. In generale, il modello parte dal presupposto che gli utenti possono disporre di diversi dispositivi di accesso alle informazioni e che i provider raccolgono le informazioni dalle fonti di contenuti, inviandole poi agli utenti finali. Gli attuali dispositivi di accesso consentono all'utente di utilizzare solo un fornitore di informazioni per ciascuna fonte. Questo strumento, invece, funge da intermediario ed è in grado di effettuare la ricerca in tutte le fonti di contenuti di tutti i fornitori di servizi d'informazione con metadati registrati. Questa possente funzione consente al sistema di passare in rassegna tutte le fonti di contenuti, grazie alla sua indipendenza dagli schemi di metadati. Tale metodo, tuttavia, si basa sui metadati forniti dall'IMS per l'istruzione e la formazione, e sulle specifiche TV-Anytime e MPEG-7 per le applicazioni audio-video e televisive personalizzate. Questo sistema, inoltre, ha potuto approdare anche nel settore commerciale, abbinando l'apprendimento via TV allo schema di metadati IMS. In questo modo, il sistema è in grado di comprendere le preferenze e le motivazioni personali degli utenti finali nel momento in cui essi accedono alle funzioni messe a disposizione da numerosi provider di servizi. Poiché il sistema supporta le funzionalità con le quali gli utilizzatori della TV digitale ed interattiva hanno già familiarità, gli utenti potranno guardare un programma su qualsiasi argomento e ricevere un corso formativo sulla stessa tematica. Il sistema suddivide gli utenti in due categorie: quelli "attivi", che interagiscono con il sistema, e quelli "passivi". L'ambiente di apprendimento supporta un servizio di messaging che permette agli utenti di partecipare a programmi di tipo domanda-risposta, basati sulle specifiche di metadati IMS-QTI (Question and Test Interoperability) dell'IMS. Inoltre, la comunità IMS-QTI è supportata attivamente dai sistemi europei di radiodiffusione, poiché offre la possibilità di presentare in modo uniforme il materiale di valutazione con l'apprendimento basato sulla TV. La possibilità di utilizzare immediatamente i risultati ottenuti ha aperto la strada ad ulteriori sviluppi. Tale sistema ha suscitato l'interesse di società quali British Telecom, BTexact Technologies e FD Learning, e si pensa che possa promuovere il futuro sviluppo del servizio di mediazione di GUARDIANS. Nel complesso, l'uniformità della tecnologia, l'interattività del sistema, i metodi di filtrazione delle informazioni e la possibilità di utilizzare i risultati quasi immediatamente fanno di GUARDIANS un prodotto davvero promettente per il futuro.

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