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Génération de connaissances pour l'e-apprentissage

L'interaction de nouvelles connaissances pertinentes issues de différents domaines a donné lieu à des rapports présentant des méthodes et des lignes directrices pour l'e-apprentissage en Europe.

Le projet ALFANET a permis de recueillir des connaissances substantielles en rapport avec l'e-apprentissage en Europe, l'un des résultats étant l'élaboration de méthodes et de lignes directrices pédagogiques. L'accent est mis sur la création d'un modèle conceptuel adaptable capable de définir des cours et d'être pris en charge par divers composants d'ALFANET. Le projet ALFANET bénéficie d'une expérience vitale en matière d'utilisation de normes d'e-apprentissage et est en outre capable d'utiliser ces normes de manière adaptable tout au long du cycle de vie de l'e-apprentissage. Il est dès lors structuré en fonction de ces normes et des composants de son architecture novatrice, offrant ainsi un support à plusieurs scénarios adaptatifs. Le projet ALFANET offre de nombreux avantages: il propose plusieurs méthodes d'e-apprentissage en fonction du profil de l'utilisateur, il fournit à l'apprenant des évaluations adaptatives, il offre une assistance pédagogique et il recommande des supports en vue d'une étude plus approfondie. Les résultats des connaissances ont débouché sur une architecture reposant sur des services, des cours pilotes adaptatifs, des résultats d'évaluation et des modes d'emploi, pour ne citer que quelques exemples. Pour plus d'informations, visitez le site http://rtd.softwareag.es/alfanet/(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

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