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Inhalt archiviert am 2024-05-18
SELF LEARNING INTEGRATED METHODOLOGY-VIRTUAL REALITY TOOL

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Ein Unterstützungssystem für das selbstständige Lernen

Es wurde ein Subsystem entwickelt, um ein innovatives virtuelles Realitätstool für ein Selbstlernverfahren zu unterstützen und die Profile von Auszubildenden und Mitarbeitern in der Schiffbauindustrie zu identifizieren und zu analysieren.

Die Erfordernisse von Unternehmen, Wirtschaft und Arbeitsmarkt verändern sich immer schneller, wovon auch die meeresbezogenen Industriezweige nicht ausgenommen sind. Dieser Wirtschaftszweig in Europa ist groß und muss auf dem freien Markt wettbewerbsfähig bleiben. Deshalb sollen, um unter solch rasch wechselnden Anforderungen zu bestehen, die einzelnen Personen unterstützt werden, damit sie ihr Lernen bestimmen, einrichten und verwalten können, indem zunächst die spezifischen Lernerfordernisse festgestellt werden. Als Reaktion darauf entwickelte man daher das SLIM-VRT-System, um Einzelpersonen, Organisationen und Unternehmen in der meeresbezogenen Industrie mit den Voraussetzungen auszustatten, die zum Lernen und zum Schritthalten mit den Veränderungen notwendig sind. Hierbei werden selbstgesteuertes und aktuelles e-Learning und Training geboten, die letztlich zu wirtschaftlichem Wachstum und sozialer Stabilität in der Gemeinschaft führen können. Zur Unterstützung für SLIM-VRT entwickelte man das ADVISOR-Subsystem zur Bestimmung und Analyse verschiedener Profile hinsichtlich der Fähigkeiten, Qualifikationen, Ausbildungsarten und der formalen Anforderungen. ADVISOR besteht aus zwei Modellsystemen. Eines ist das offline laufende Modul für die Ausbildungsanforderungen, das von weiterentwickelten Auswahlmodellen abhängt, um die Hauptfaktoren von Profilen der Auszubildenden zu prognostizieren. Das andere ist das Ratgebermodul für die Ausbildung, das in Echtzeit funktioniert und die Parameter für jeden Einzelnen schnell einschätzen und abstimmen kann. Das ADVISOR-Subsystem ist eine komplizierte, unabhängige Maschine, die alternative Bildungs- und Ausbildungsprogramme sowie Kurse anbieten kann. Zudem wird es durch die Qualität der Modelle, die Datenverfügbarkeit und die Selbstlernfähigkeit für potenzielle Partner attraktiv, die durch dessen Benutzung seine weitere Entwicklung unterstützen und somit die wichtigen historischen Daten liefern würden. Es kann von akademischen Einrichtungen wie auch von weiteren Ausbildungsorganisationen angewendet werden, um den spezifischen Benutzeranforderungen entsprechend genau angepasste Schulungskurse zu entwickeln. Darüber hinaus können Beratungsunternehmen von der Benutzung des ADVISOR profitieren, um Profile von Schulungsteilnehmern herauszuarbeiten und zu bewerben.

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