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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS
Contenido archivado el 2024-05-29

Multimodal Interfaces for capturing and transfer of skill

Descripción del proyecto

Multimodal Interfaces

The SKILLS proposal deals with the acquisition, storing and transfer of human skill by means of multimodal interfaces, Virtual Environments technologies and Interaction Design methodologies. A particular skill is difficult to be described. The modeling of a specific act of doing represents a challenge in some fields of research such as cognitive science, psychology, robotics, biomechanics and other behavior-related studies. The research in SKILLS addresses the fundamental aspects of skill analysis from a cognitive science and interaction design point of view. For specific contexts of operation, cognitive aspects of tasks executed by skilled persons are analyzed to obtain a digital representation of skill and the definition of methodologies and techniques for capturing and rendering skill. The capability of being able to acquire, storing and transfer specific skills, such as those of a craftsman or of a surgeon, into the digital domain generates more direct and intuitive paradigms of interaction with the computer and render future software applications more accessible to non-specialists. The process of acquiring and storing skill allows to create digital archives of performed acts of doing which are usually lost when the craftsman or the skilled worker loses his/her capabilities due to illness or declining of years.SKILLS considers three application domains for demonstrators: sport, surgery and manufacturing. Interaction design methodologies are implemented in order to address the design of novel interfaces focused on skill transfer and able to improve task performances or generate innovative processes. The SKILLS consortium comprises Universities and Research Centres with expertise in Cognitive Science, Psychology, Interaction Design, Virtual Environments, Augmented Realities and Robotics together with Industries representative of the above specified application domains.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: https://op.europa.eu/es/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

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Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP6-2005-IST-5
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

IP - Integrated Project

Coordinador

SCUOLA SUPERIORE DI STUDI UNIVERSITARI E DI PERFEZIONAMENTO SANT'ANNA
Aportación de la UE
€ 2 002 043,00
Dirección
Viale Rinaldo Piaggio 34
56025 Pontedera (PI)
Italia

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Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (14)

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