Skip to main content
Vai all'homepage della Commissione europea (si apre in una nuova finestra)
italiano italiano
CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
CORDIS
Contenuto archiviato il 2024-05-29

Multimodal Interfaces for capturing and transfer of skill

Descrizione del progetto

Multimodal Interfaces

The SKILLS proposal deals with the acquisition, storing and transfer of human skill by means of multimodal interfaces, Virtual Environments technologies and Interaction Design methodologies. A particular skill is difficult to be described. The modeling of a specific act of doing represents a challenge in some fields of research such as cognitive science, psychology, robotics, biomechanics and other behavior-related studies. The research in SKILLS addresses the fundamental aspects of skill analysis from a cognitive science and interaction design point of view. For specific contexts of operation, cognitive aspects of tasks executed by skilled persons are analyzed to obtain a digital representation of skill and the definition of methodologies and techniques for capturing and rendering skill. The capability of being able to acquire, storing and transfer specific skills, such as those of a craftsman or of a surgeon, into the digital domain generates more direct and intuitive paradigms of interaction with the computer and render future software applications more accessible to non-specialists. The process of acquiring and storing skill allows to create digital archives of performed acts of doing which are usually lost when the craftsman or the skilled worker loses his/her capabilities due to illness or declining of years.SKILLS considers three application domains for demonstrators: sport, surgery and manufacturing. Interaction design methodologies are implemented in order to address the design of novel interfaces focused on skill transfer and able to improve task performances or generate innovative processes. The SKILLS consortium comprises Universities and Research Centres with expertise in Cognitive Science, Psychology, Interaction Design, Virtual Environments, Augmented Realities and Robotics together with Industries representative of the above specified application domains.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: https://op.europa.eu/it/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

È necessario effettuare l’accesso o registrarsi per utilizzare questa funzione

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP6-2005-IST-5
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

IP - Integrated Project

Coordinatore

SCUOLA SUPERIORE DI STUDI UNIVERSITARI E DI PERFEZIONAMENTO SANT'ANNA
Contributo UE
€ 2 002 043,00
Indirizzo
Viale Rinaldo Piaggio 34
56025 Pontedera (PI)
Italia

Mostra sulla mappa

Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partecipanti (14)

Il mio fascicolo 0 0