The MEaning of LAnguage. Digital Grammar of the Greek Taught at Schools in Late Constantinople

Informazioni relative al progetto

MELA

ID dell’accordo di sovvenzione: 101001328

DOI

10.3030/101001328

Data della firma CE 9 Luglio 2021

Data di avvio 1 Gennaio 2022

Data di completamento 31 Dicembre 2026

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale

€ 1 999 978,00

Contributo UE

€ 1 999 978,00

Coordinato da

UNIVERSITEIT GENT
Belgium

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I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (6)

La Ilíada de Homero en Bizancio: un análisis de la particularmetáfrasis de Constantino Hermoníaco

Autori: David Pérez Moro
Pubblicato in: Byzantion Nea Hellas, Numero 42, 2023, Pagina/e 171–191, ISSN 0718-8471
Editore: Byzantion Nea Hellás Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile

Polisemia u homonimia: estudio del verbo ἰάπτω a través de las fuentes literarias y lexicográficas

Autori: David Pérez Moro
Pubblicato in: Emerita, Numero 92, 2024, Pagina/e 1308, ISSN 0013-6662
Editore: El Centro
DOI: 10.3989/emerita.2024.1308

Tereus, Procne, and Philomela. An Annotated Edition of a Newly Discovered Mythological Narrative

Autori: Andrea Massimo Cuomo
Pubblicato in: Austrian Journal of Byzantine Studies (JOEB) / Jahrbuch der Österreichischen Byzantinistik, Numero 2023, 2023, Pagina/e 163 - 192, ISSN 0378-8660
Editore: Austrian Academy of Sciences
DOI: 10.1553/joeb72s163

Completive, complementatori e la loro variazione: una fotografia dalla recensione di Andros- Thessaloniki (P) del Digenís Akritas

Autori: Michele Didoli
Pubblicato in: Rivista di studi bizantini e neoellenici, 2024, ISSN 0557-1367
Editore: Edizioni Nuova Cultura

Anspielungen und Missverständnisse. Scholien verstehen und emendieren. Betrachtungen über die moschopouleischen Kommentare zur „Elektra“ des Sophokles vv. 823–825

Autori: Andrea Massimo Cuomo
Pubblicato in: Austrian Journal of Byzantine Studies (JOEB) / Jahrbuch der Österreichischen Byzantinistik, Numero 71 (2022), 2022, ISSN 0378-8660
Editore: Austrian Academy of Sciences
DOI: 10.1553/joeb71s175

Between Scholarly Tradition and Didactic Innovation:Maximus Planudes’Dialogue on Grammar

Autori: Theofanis Tsiampokalos
Pubblicato in: Greek, Roman, and Byzantine Studies, Numero Vol. 64 No. 2 (2024), 2024, Pagina/e 326–349, ISSN 2159-3159
Editore: Durham NC: Dept. of Classical Studies Duke University

Book chapters (1)

Las intratraducciones bizantinas de la Ilíada a través de lalingüística diacrónica

Autori: David Pérez Moro
Pubblicato in: M. Urbano-Ruiz (ed.), Conventus Granatensis: contribuciones de investigadores noveles Ganimedes a la Filología Clásica, 2024, Pagina/e 147–159, ISBN 978-84-125078-9-8
Editore: Rhemata