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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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COhort cOmmunity Research and Development Infrastructure Network for Access Throughout Europe

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Livrables

Publications

Victimization experiences, internalizing problems and family bonds among adolescents from the UK: multi-group structural equation modeling using an intersectionality-informed approach (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Susanne Birnkammer, Cara L. Booker, Claudia Calvano
Publié dans: Scientific Reports, Numéro 14, 2024, ISSN 2045-2322
Éditeur: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-024-80342-0

STRATEGIJE STARŠEVSKEGA POSREDOVANJA IN NJIHOVA VLOGA PRI SEZNANJENOSTI STARŠEV O NEGATIVNIH SPLETNIH IZKUŠNJAH MLADOSTNIKOV (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Kristina Rakinić
Publié dans: Teorija in praksa, 2024, Page(s) 115-132, ISSN 0040-3598
Éditeur: Univerza Edvarda Kardelja v Ljubljani, Fakulteta za Sociologija Politicne Vede in Novinarstvo
DOI: 10.51936/tip.61.1.115

Ex‐ante socio‐economic impact assessment for a social science research infrastructure: The case of EuroCohort (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Giulio Ecchia, Chris O'Leary, Luciano Messori
Publié dans: Annals of Public and Cooperative Economics, Numéro 92, 2023, Page(s) 531-563, ISSN 1370-4788
Éditeur: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/apce.12346

Population heterogeneity in developmental trajectories of internalising and externalising mental health symptoms in childhood: differential effects of parenting styles (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Katsantonis I, Symonds JEE
Publié dans: EPIDEMIOLOGY AND PSYCHIATRIC SCIENCES, 2023, ISSN 2045-7960
Éditeur: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/s2045796023000094

Yläkoulun oppilaiden sosioemotionaalisten taitojen profiilit ja kouluinto COVID-19-pandemian aikana (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Ida Huttunen, Katja Upadyaya, Katariina Salmela-Aro
Publié dans: Psykologia, Numéro 59, 2024, ISSN 2670-322X
Éditeur: Suomen Psykologinen Seura ry
DOI: 10.62443/psykologia.v59i1.127984

Item response theory-based psychometric analysis of the Short Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (SWEMWBS) among adolescents in the UK (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Hanzlova, R & Lynn, P
Publié dans: Health and Quality of Life Outcomes, 2023, ISSN 1477-7525
Éditeur: BioMed Central
DOI: 10.1186/s12955-023-02192-0

Growing Up in Digital Europe (GUIDE) (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Klea Ramaj, Gary Pollock
Publié dans: European Psychologist, 2025, ISSN 1016-9040
Éditeur: Hogrefe & Huber Publishers
DOI: 10.1027/1016-9040/a000542

Polycrisis and Child Wellbeing: Future Avenues Across Europe (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Klea Ramaj, Gary Pollock
Publié dans: 2024
Éditeur: Cascade Institute
DOI: 10.5281/zenodo.14237308

Harmonising Variables on Child Wellbeing (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Bechert, Insa Milligan, Scott
Publié dans: GESIS Papers, 2024
Éditeur: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
DOI: 10.21241/ssoar.97392

COORDINATE Data Harmonisation Workshop 2 (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Insa Bechert
Publié dans: 2024
Éditeur: GESIS
DOI: 10.7802/2717

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