Description du projet
La COVID-19 et les inégalités de santé chez les adolescents
La pandémie de COVID-19 a mis en évidence des inégalités de santé et des désavantages structurels dans toute l’Europe, ainsi que de grandes disparités de revenus. En Irlande, les enfants et les adolescents ont été largement touchés. Des études comme Growing Up in Ireland et TeenPath, au Trinity College de Dublin, et le Royal College of Surgeons Ireland ont documenté ces inégalités. Dans ce contexte, le projet Teenpath Covid, financé par l’UE, placera les jeunes au cœur de la politique de santé publique en Irlande en s’attaquant aux inégalités de santé à long terme qui ont émergé et ont été aggravées par la pandémie. Le projet s’intégrera à l’étude TeenPath en appliquant des méthodes participatives et de réseaux sociaux pour explorer comment les adolescents ont vécu la COVID-19, en tenant compte du genre et de l’ethnicité.
Objectif
The coronavirus (COVID-19) pandemic has brought health inequalities into sharp focus and exposed the structural disadvantage experienced by people facing the greatest deprivation. Research studies such as Growing Up in Ireland (GUI) and TeenPath at Trinity College Dublin (TCD) and the Royal College of Surgeons Ireland (RCSI) are specifically documenting these inequalities in the lives of children and young people in Ireland pre-COVID-19. This proposal will integrate with the TeenPath study and its aims to centre young people in the development of public health policy targeting adolescent health, with a view to addressing longer term health inequalities revealed and potentially exacerbated by the pandemic. Despite their behaviours being subject to high levels of public scrutiny and social policing throughout the pandemic, young people have limited power to influence society’s response to it. Rapid studies have generated snapshots of the experiences of people living through the COVID-19 outbreak in Ireland, but largely overlook how young people’s routines and emotional wellbeing have adapted. This project will take participatory and social network approaches to investigate how adolescents in Ireland have experienced COVID-19, and will address intersectional dimensions including gender and ethnicity to examine disproportionate impacts of the pandemic on health inequalities. Working with the TeenPath project at RCSI in partnership with TCD, this interdisciplinary project will bring together Public Health, Anthropology and Sociology to deploy innovative approaches such as Photovoice and Social Network Analysis to centre young people in the co-development of public health policy. This co-designed, inter-sectoral and participatory project will contribute to understanding of the impacts of COVID-19 on young people and health inequalities in Europe through policy-focused research, while developing my interdisciplinary skills as an independent public health researcher.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- sciences médicales et de la santé sciences de la santé santé publique et environnementale épidémiologie pandémies
- sciences sociales sociologie anthropologie ethnologie
- sciences médicales et de la santé sciences de la santé maladie infectieuse virus à ARN coronavirus
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMME PRINCIPAL
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme -
H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2020
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
2 DUBLIN
Irlande
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.