Descrizione del progetto
I fondamenti psicologici della produzione di conoscenza
Le comunità accademiche formano e influenzano i responsabili politici e possono avere un impatto sulle politiche estere e plasmare le transizioni di potere. Lo studio dei meccanismi psicologici della produzione di conoscenza offre un punto di vista innovativo per capire come gli studiosi considerano il mondo e il modo in cui danno forma e diffondono la loro conoscenza sulle relazioni internazionali. Il progetto MICROFOUNDATIONS, finanziato dall’UE, esaminerà in che modo le differenze individuali (personalità, moralità, valori, pregiudizi e stereotipi) modellano la produzione di conoscenza nelle relazioni internazionali nei paesi non occidentali. Recentemente, una ricerca ha suggerito che i cambiamenti geopolitici nella politica mondiale hanno un impatto sul modo in cui gli studiosi producono conoscenza sui loro paesi e sul mondo e su come vedono se stessi nella società e in mezzo ad altri studiosi. Tale ricerca ha anche indicato che una rinnovata attenzione alla produzione intellettuale non occidentale può suscitare un misconoscimento e produrre un atteggiamento schivo.
Obiettivo
This project aims to identify and explore the underlying psychological mechanisms (or microfoundations) of knowledge production in IR scholarly communities in the South. Recent research suggests that the attention to non-Western intellectual production can elicit misrecognition and produce and a self-effacing stance. Research has shown that geopolitical changes in world politics impact not only what scholars in those regions think about the world but also have psychological effects on how scholars see themselves and the knowledge they produce about their countries and international relations. Material, socio-political, and geopolitical dynamics affect the conditions for intellectual innovation and knowledge production. States, however, do not produce knowledge; scholars do. Scholarly communities educate, inform, and influence policymakers —impacting either directly and indirectly on foreign and defence policies, the country’s behaviour in international politics, and more broadly, how power transitions are shaped. Studying the underlying psychological mechanisms of knowledge production offers an innovative angle to understand how scholars in emerging powers think the world, how they frame and disseminate their knowledge about the international, how they perceive other cognate scholarly communities, and more broadly, allow us a window to predict how IR knowledge will frame the future of international politics. To date, little work has examined the structure or psychological correlates of the knowledge production about the international. I fill this gap by combining sociology of knowledge and behavioural science. Across three studies, I explore how individual differences (e.g. personality, morality, values, prejudice, and stereotyping) are associated with knowledge production in IR. I focus on these because they have been studied most widely in social and political psychology, as my departing point to establish interdisciplinary points and to allow replicability.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali psicologia psicologia comportamentale
- scienze sociali sociologia antropologia antropologia sociale
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma -
H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2020
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
1165 KOBENHAVN
Danimarca
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.