Description du projet
Un examen approfondi des défis de la sociabilité
Quelle est la base neurobiologique des comportements sociaux? Même si les compétences sociales sont essentielles aux interactions sociales, la qualité de vie et les chances de survie des animaux sociaux humains et non humains, la socialisation peut être facilement perturbée. Dans ce contexte, le projet EQUISOBRAIN, financé par l’UE, testera l’influence de la perturbation pendant la phase de socialisation de jeunes chevaux domestiques vivant en groupe, entre ceux vivant une socialisation optimale et ceux vivant une socialisation perturbée. Le projet testera si des compétences sociales émergent dans les deux cas, mais à un niveau supérieur dans le cas d’un environnement social optimal. Le projet révèlera également une relation positive entre des compétences sociales élevées, la neuroanatomie et la connectivité basale de zones cérébrales spécifiques comme l’hippocampe.
Objectif
Emerging as a functional social being is more challenging than it appears, for both human and non-human social animals. Being fully functional does not only require to be capable of displaying the species-typical social behaviours, but also to display a certain degree of flexibility within their expression (i.e. social competences). Not many attempts have been made to draw the general pattern of social ontogeny, and even fewer about its neurobiological basis. Yet, social competences are crucial on many grounds (e.g. future social interactions, but also quality of life and ultimately chance of survival) and socialisation can be easily disrupted. This is especially true for domestic species that depend on human management, which is known to be often challenging. It suggests that many domestic animals might actually be prevented from developing normally and therefore to fully acquire social competences. With this project, I will test the influence of disruption during the socialisation phase of juveniles on the development of their social competences and the related neural substrates. To do this, I will conduct an ambitious longitudinal study combining behavioural and cognitive approach (to assess social competences) and non-invasive neuroimaging approach (using MRI and rs-fMRI techniques). I will compare young horses living in group and experiencing an optimal (N=10) vs. disrupted socialisation (N=10), the additional disruption being an imposed separation from their mother at pre-puberty age. I predict that social competences should emerge in both cases, thanks to other social partners, but at a higher level in case of optimal social environment. I also expect to find a positive relation between high social competences and the neuroanatomy and basal connectivity of specific brain areas (e.g. hippocampus, amygdala and neocortex). I will also test the presence of additional benefits associated with elevated social competences in terms of animal welfare.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
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Programme(s)
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2020
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MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)Coordinateur
75007 Paris
France