Descripción del proyecto
El papel del conocimiento en los interrogatorios penales
La historia ha demostrado que conseguir que un sospechoso o una persona de interés confiese un delito no es tarea fácil. Sin embargo, con el tiempo, los expertos desarrollaron técnicas y adquirieron conocimientos sobre las formas de garantizar las confesiones. A menudo, la psicología también desempeñó un papel clave en esto. El equipo del proyecto InterPsy, financiado con fondos europeos, busca determinar cómo y por qué se vieron influidos los interrogatorios penales por las innovaciones científicas en psicología. Estudiará la conexión entre el conocimiento sobre interrogatorios y los científicos y profesionales; cómo los agentes evaluaron diferentes formas de conocimiento; la producción de jerarquías epistémicas; y cómo los agentes llevaron la teoría a la práctica. Los hallazgos demostrarán por qué el conocimiento resulta fundamental, tanto si se intercambia como si se evalúa o se aplica.
Objetivo
How could knowledge make an impact in the world and on people’s lives? This project investigates this question by studying the case of criminal interrogations and forensic psychology in Germany, France and the Netherlands between 1880 and 1940. Obtaining confessions, often crucial to convince judges or juries of a suspect's guilt, was a prime concern for many interrogators in 19th- and 20th-century continental Europe. Yet many suspects did not spontaneously confess. As a result, interrogators developed specific knowledge and techniques to obtain confessions, sometimes inspired by psychological insights. The goal of this project is therefore to assess to what extent, why and how scientific innovations in psychology (particularly in experimental psychology and psychoanalysis) made an impact on criminal interrogations. I will undertake three actions to this end. The first action is to study how knowledge about interrogation circulated among and between scientists and practitioners and within and between countries. The second action is to study how different actors evaluated different forms of knowledge and how epistemic hierarchies were produced. The third action is to study how formal, published knowledge about criminal interrogation related to actual interrogation practices in criminal investigations. The project thus adds a phenomenological perspective to the history of knowledge, studying how knowledge interacted with the bodies, feelings, spaces and objects. Taken together, these three actions will provide a case study that shows how – under what conditions and by what means – knowledge could make an impact in the world, through its circulation, evaluation and application.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2021-PF-01
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
3584 CS Utrecht
Países Bajos
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.