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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Living Too Long: Republican Time in American Literature

Descripción del proyecto

El tiempo republicano en la literatura estadounidense del siglo XIX

El autoritarismo ejerce presión sobre las repúblicas modernas,lo cual plantea la cuestión de cómo apoyar la democracia. Por ejemplo, Thomas Jefferson creía que Estados Unidos seguiría siendo democrático mientras cada generación tuviera el poder de «reparar» la Constitución para adaptarla a su época y tuviera la obligación de pasarla a la siguiente generación. Este modelo de sucesión generacional y la vida en este nuevo orden temporal (el tiempo republicano) se convirtieron en elementos esenciales de la visión sociopolítica estadounidense del siglo XIX. El equipo del proyecto RPTM, financiado con fondos europeos, investigará la relación entre el tiempo republicano y el funcionamiento de la democracia en Estados Unidos durante el siglo XIX a través de una análisis detallado de la literatura estadounidense, fundamentado en teorías de ciencia política, historia, raza, género y sexualidad.

Objetivo

How do you nurture democracy in a republic? Today, as republics around the world are straining under the pressures of authoritarianism, this question becomes almost overwhelmingly urgent. In helping to draw the blueprints for United States republicanism, Thomas Jefferson gave his answer in temporal terms: the U.S. would remain democratic as long as each generation was given power to repair the Constitution to suit their era, but also the obligation of handing on that document, with the entire republic, in a peaceful and timely manner to the next generation. This pattern of generational succession, which Jefferson believed would prevent any one generation from permanently stamping their likeness on the country, became essential to nineteenth-century Americans socio-political outlook: to be a truly democratic republic, they believed, required living in this new temporal order, which has yet to be identified by scholarship and which I am calling republican time. The goal of my research project, executed under the co-supervision of Hlne Quanquin and Hlne Cottet (University of Lille, France), is to investigate the relationship between republican time and the workings of democracy in nineteenth-century America. I will accomplish this goal through a program of close reading of American literature, informed by theories of political science, history, race, and gender and sexuality.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2021-PF-01

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

UNIVERSITE DE LILLE
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 195 914,88
Dirección
42 RUE PAUL DUEZ
59000 Lille
Francia

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Región
Hauts-de-France Nord-Pas de Calais Nord
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

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