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Inspiring Creativity: investigating how a digital arts intervention can enhance creative mind-wandering

Descrizione del progetto

Nuovi orientamenti nella ricerca sul vagabondaggio mentale

Le illuminazioni improvvise sono di solito l’unico modo per risolvere problemi che sono veramente troppo grandi per essere elaborati dalla nostra mente cosciente. La cosa interessante di queste illuminazioni è che avvengono quando la mente si è allontanata dal problema che deve essere risolto. Ma esiste un modo per favorire l’insorgere di tali intuizioni? Il progetto IMW, del programma di azioni Marie Skłodowska-Curie (MSCA), risponderà a questa domanda. IMW studierà come può essere utilizzata la tecnologia digitale per aprire una nuova direzione nella ricerca sul vagabondaggio mentale, prendendo in esame la possibilità di ispirare pensieri creativi. I risultati saranno presentati in pubblicazioni e presentazioni di ricerca ad alto impatto. Inoltre, un simposio interdisciplinare diffonderà i risultati attraverso discipline pertinenti.

Obiettivo

Mind-wandering research in the cognitive sciences shows that a significant portion of novel ideas and breakthrough “aha!” moments happen when attention is shifted internally, away from tasks in the external environment. However, research has not explored how to encourage these creative mental wanders. Inspired by how exposure to art leads to generating innovative ideas, this project investigates the hypothesis that a digital arts intervention can enhance creative thoughts when mind-wandering. This use of digital technology is antithetical to its common aim of guiding attention externally. Accordingly, this project challenges how we use digital technology and opens opportunities for interdisciplinary research across the arts and sciences. Expected impacts are: 1) paving a new direction in mind-wandering research by investigating the possibility of inspiring creative thoughts, 2) Uncovering how digital arts can be an empirical tool to investigate cognitive processes, and 3) Conceptually extending the discourse of how technology affects cognition. This project will produce high-impact research publications, presentations, and an interdisciplinary symposium to disseminate findings across relevant disciplines. Communication with the public will be facilitated with a project dedicated website and targeted outreach efforts both at the TC and return host institutions.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

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Meccanismo di finanziamento

HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF -

Coordinatore

ECOLE NORMALE SUPERIEURE
Contributo netto dell'UE
€ 300 441,60
Indirizzo
45, RUE D'ULM
75230 Paris
Francia

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Regione
Ile-de-France Ile-de-France Paris
Tipo di attività
Istituti di istruzione secondaria o superiore
Collegamenti
Costo totale
Nessun dato

Partner (1)