Description du projet
Une intervention numérique en santé mentale pour lutter contre la solitude des adolescents
Les problèmes de santé mentale et d’isolement social sont en augmentation chez les jeunes et ont été exacerbés par la pandémie. Les relations de soutien jouent un rôle déterminant dans la santé mentale et la lutte contre la solitude. Les écoles manquent actuellement d’interventions fondées sur des données probantes pour favoriser un sentiment d’appartenance. Le projet ASP-belong, financé par l’UE, a mis au point Augmented Social Play (ASP), une intervention numérique dans le domaine de la santé mentale qui utilise les smartphones pour faciliter les expériences de groupe. ASP intègre des éléments de narration, de réalité augmentée, de jeu et de techniques psychothérapeutiques pour améliorer le bien-être mental et favoriser un sentiment d’appartenance au groupe. Le projet impliquera les parties prenantes dans la création d’ASP #1 et sa mise en œuvre dans des écoles situées au Portugal, en République tchèque et au Royaume-Uni. Cette étape peut encourager son adoption par les décideurs politiques, les praticiens et les médias.
Objectif
"In our fast-changing society, poor mental health and social isolation are increasing among young people, exacerbated by the pandemic. Belonging – feeling connected to and accepted by others through supportive interpersonal relationships – is key to boosting mental health and overcoming loneliness. There is a lack of evidence-based interventions addressing belonging, particularly in schools, which remains a central space for adolescent socialisation. Digital technologies, while disrupting the social landscape, offer enormous potential for adolescent health management. This project develops Augmented Social Play (ASP), a pioneering digital mental health intervention format whose feasibility has been established through proof-of-concept prototype. ASP uses smartphones to deliver real-world group experiences that combine immersive storytelling, augmented reality, collaborative face-to-face gameplay and evidence-based psychotherapeutic methodologies to boost individuals’ mental health while fostering a greater sense of belonging within the group. Collaborating across academia, industry, education, health and the arts, and working with young people, we will co-develop ASP #1, a full-scale, multi-session intervention. We will implement this intervention in schools in Portugal, Czechia, and the UK, using strategies informed by policy review, and evaluate its efficacy, cost-effectiveness and implementation in order to present an evidence base to stakeholders including policy-makers, practitioners and media, stimulating wide uptake. We will further evolve ASP by collaborating with vulnerable adolescents to ensure we meet the widest spectrum of needs; by prototyping additional ASP interventions aimed at different populations and threats to mental health; and by creating comprehensive ethical guidelines. Our long-term goal is wide-scale adoption of ASP, making multiple smartphone-delivered group mental health interventions freely accessible to diverse populations and settings."
Champ scientifique
Mots‑clés
Programme(s)
Thème(s)
Régime de financement
HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation ActionsCoordinateur
601 77 Brno
Tchéquie