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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Elevating Higher Education public policies: an empowering SPRIngboard

Descripción del proyecto

Se estudian los sistemas educativos para superar los retos modernos

A veces parece que la enseñanza superior está en crisis. Sus dos caras opuestas —las tradiciones humanistas de la antigua gobernanza universitaria y los cambios introducidos por las reformas neoliberales de los últimos años— están creando un entorno que tiene dificultades para adaptarse a las necesidades de la sociedad. Además de estos problemas, la transición a la educación digital agravó las discrepancias durante la pandemia. El objetivo del proyecto HESPRI, financiado con fondos europeos, es superar los problemas a los que se enfrentan las universidades modernas y mejorar la elaboración de políticas al respecto. Para ello, el equipo de investigación estudiará y comparará sistemas de enseñanza superior de todo el mundo y sus diferentes planteamientos de esta cuestión. En último término, podrán ofrecer a los responsables políticos recomendaciones fundamentadas.

Objetivo

The current world of higher education (HE) has been shaped by two forces: the humanistic traditions of university governance and the neo-liberal reforms of the past thirty years. With its successes and discontents, this hybrid system faces major crises that affect its ability to respond to the needs of society: the tension between traditional and neo-liberal academic values; the biased evaluation and assessment of quality in higher education; the ineffectiveness determined by the distorted measurements of scientific achievements and other factors; the recent digital transformations of the universities facing the pandemic. To face these challenges, HESPRI addresses innovative strategies to strengthen public policies and improve the competitiveness of the HE sector. Specific objectives and originalities, and a well-designed R&I work plan (4 scientific WPs and 2 support WPs) are proposed for achieving this main goal: comparing a range of national HE systems worldwide as a function of cultural practices, for revealing tensions between various categories of values, shaped by global tendencies; exploring, defining and comparing quality in HE in different contexts, in order to provide innovative and advanced methodology; bringing the collective voice of science into the policymaking process in HE, by looking at how disciplinary and national differences affect governance; analysing technology-enhanced higher education environments, beyond the state of the art, around three pillars - digitalisation, metaverse and open science, on specific emerging research topics. Relying on a world-class and culturally diverse consortium, HESPRI aims to provide evidence-based recommendations for governments, policymakers and universities, to adjust various components in trend with recent provocations. The project proposal incorporates global digitalisation trends, and is tightly connected with world-wide and European strategies and programmes, such as the UN global policies of SDGs.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-TMA-MSCA-SE - HORIZON TMA MSCA Staff Exchanges

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2021-SE-01

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA DIN IASI
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 179 400,00
Dirección
BULEVARDUL CAROL I 11
700506 Iasi
Rumanía

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Región
Macroregiunea Doi Nord-Est Iaşi
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (9)

Socios (4)

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