Opis projektu
Badanie systemów edukacji w celu pokonania współczesnych wyzwań
Niekiedy wydaje się, że system szkolnictwa wyższego przechodzi poważny kryzys. Jego dwa sprzeczne aspekty – humanistyczne tradycje starszego systemu zarządzania uniwersytetem oraz zmiany wprowadzane na drodze niedawnych neoliberalnych reform – stwarzają środowisko, któremu trudno jest się przystosować do potrzeb społeczeństwa. Oprócz powyższych problemów również przejście na edukację cyfrową w okresie pandemii spowodowało dalsze podziały. Zespół finansowanego przez UE projektu HESPRI zamierza rozwiązać problemy współczesnych uniwersytetów oraz usprawnić polityki, które mają do nich zastosowanie. Aby to osiągnąć, zespół badawczy przeanalizuje i porówna systemy szkolnictwa wyższego na całym świecie oraz ich różnorodne podejścia do tej kwestii. Na koniec naukowcy będą w stanie zaoferować decydentom zalecenia poparte faktami.
Cel
The current world of higher education (HE) has been shaped by two forces: the humanistic traditions of university governance and the neo-liberal reforms of the past thirty years. With its successes and discontents, this hybrid system faces major crises that affect its ability to respond to the needs of society: the tension between traditional and neo-liberal academic values; the biased evaluation and assessment of quality in higher education; the ineffectiveness determined by the distorted measurements of scientific achievements and other factors; the recent digital transformations of the universities facing the pandemic. To face these challenges, HESPRI addresses innovative strategies to strengthen public policies and improve the competitiveness of the HE sector. Specific objectives and originalities, and a well-designed R&I work plan (4 scientific WPs and 2 support WPs) are proposed for achieving this main goal: comparing a range of national HE systems worldwide as a function of cultural practices, for revealing tensions between various categories of values, shaped by global tendencies; exploring, defining and comparing quality in HE in different contexts, in order to provide innovative and advanced methodology; bringing the collective voice of science into the policymaking process in HE, by looking at how disciplinary and national differences affect governance; analysing technology-enhanced higher education environments, beyond the state of the art, around three pillars - digitalisation, metaverse and open science, on specific emerging research topics. Relying on a world-class and culturally diverse consortium, HESPRI aims to provide evidence-based recommendations for governments, policymakers and universities, to adjust various components in trend with recent provocations. The project proposal incorporates global digitalisation trends, and is tightly connected with world-wide and European strategies and programmes, such as the UN global policies of SDGs.
Dziedzina nauki
Słowa kluczowe
Program(-y)
- HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Main Programme
Zaproszenie do składania wniosków
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSystem finansowania
HORIZON-TMA-MSCA-SE - HORIZON TMA MSCA Staff ExchangesKoordynator
700506 Iasi
Rumunia